表一：双师教学课堂观察任务表_7198.docVIP

两个亮点 1、在原有知识经验的基础上放手让孩子自己去尝试、自己去探索、去获取知识，最大限度地让学生都能参与到探索新知的过程中。使学生在参与知识形成的过程中获得进一步学习的体验，实现了活动经验的迁移。 2、在整个教学过程中，教师始终充当着引导者、组织者的角色。 两个建议 在复习时顺带复习一下小数基本性质，可以为一些学困生接下来的学习做好铺垫。 2、加强典型易错题的练习,消除学习中易出错、易混淆的问题，提高学生计算能力。 两个问题 1、在计算教学中如何设计教学活动，使学生在其中积累数学活动经验？ 2、如何提高学生的运算能力？ “双师教学”小学数学课堂观察任务表 本次网络直播培训的研讨主题是“积累活动经验，发展运算能力”，请老师们在看课的过程中找出两个亮点，两个缺点并给出建议，并提出两个问题。