【金版教程】2014届高考数学总复习第2章第12讲导数的应用(二)课件理新人教A版.ppt

不同寻常的一本书，不可不读哟！ 1.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)． 2.会利用导数解决某些实际问题. 1种必会方法在求实际问题中的最值时，一般要先恰当的选择变量，建立函数关系式，然后利用导数加以解决． 2项必须注意 1. 分析实际问题得出的解析式，要注意定义域，注意检验结果与实际是否相符． 2. 根据实际意义，函数存在最值而函数只有一个极值，则函数的极值就是最值． 3个必记区别 1. 可导函数的极值表示函数在一点附近的情况，是在局部对函数值的比较；函数的最值是对函数在整个区间上的函数值的比较． 2. 从个数上看，一个函数在其定义域上的最值是唯一的，而极值不一定唯一． 3. 函数的极值不一定是最值，需对极值和区间端点的函数值进行比较，或者考查函数在区间内的单调性. 1.函数的最值 (1)如果在区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线，那么它必有________和________． (2)求函数y＝f(x)在[a，b]上的最大值与最小值的步骤 ①求函数y＝f(x)在(a，b)内的________； ②将函数y＝f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)，f(b)比较，其中________的一个是最大值，______的一个是最小值． f(x)在开区间(a，b)上求最大值与最小值应该怎样考虑？ 函数f(x)＝2x3－3x2－12x＋5在[0,3]上的最大值，最小值分别是________． 2．利用导数研究生活中的优化问题 (1)生活中常遇到求________，________，________等一些实际问题，这些问题通常称为优化问题． (2)利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤： 用一批材料可以建成200 m长的围墙，如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地，中间用同样材料隔成三个面积相等的矩形．(如图所示)，则围墙的最大面积是________．(围墙厚度不计). 1.最大值　最小值　极值　最大　最小 想一想：提示：此时最值不能在端点处取，所以函数在开区间(a，b)上的最值主要考虑极值情况和边界处的极限． 填一填：5，－15　提示：令f′(x)＝6x2－6x－12＝0， 得x＝－1或x＝2. 又x∈[0,3]，∴x＝2. ∵f(0)＝5，f(2)＝－15，f(3)＝－4， ∴函数的最大值为5，最小值为－15. 2．利润最大　用料最省　效率最高 填一填：2500 m2　提示：设矩形的宽为x，则矩形的长为200－4x. 则面积S＝x(200－4x)＝－4x2＋200x， S′＝－8x＋200，令S′＝0，得x＝25，故当x＝25时，S取得最大值为2500(m2). 例1　[2012·北京高考]已知函数f(x)＝ax2＋1(a0)，g(x)＝x3＋bx. (1)若曲线y＝f(x)与曲线y＝g(x)在它们的交点(1，c)处具有公共切线，求a，b的值； (2)当a＝3，b＝－9时，若函数f(x)＋g(x)在区间[k,2]上的最大值为28，求k的取值范围． [审题视点]　(1)曲线在某点处的斜率就是该点处的导数，构建方程组求a，b的值；(2)本题中函数的极大值同时也是最大值，由此来确定字母k的取值范围． [解]　(1)f′(x)＝2ax，g′(x)＝3x2＋b. 因为曲线y＝f(x)与曲线y＝g(x)在它们的交点(1，c)处具有公共切线， 所以f(1)＝g(1)，且f′(1)＝g′(1)， 即a＋1＝1＋b，且2a＝3＋b， 解得a＝3，b＝3. (2)记h(x)＝f(x)＋g(x)， 当a＝3，b＝－9时，h(x)＝x3＋3x2－9x＋1， h′(x)＝3x2＋6x－9. 令h′(x)＝0，得x1＝－3，x2＝1. h(x)与h′(x)在(－∞，2]上的变化情况如下： 由此可知： 当k≤－3时，函数h(x)在区间[k,2]上的最大值为h(－3)＝28； 当－3k2时，函数h(x)在区间[k,2]上的最大值小于28. 因此，k的取值范围是(－∞，－3]． 函数的最大(小)值是在函数极大(小)值基础上的发展．从函数图象上可以直观地看出：如果在闭区间[a，b]上函数y＝f(x)的图象是一条连续不断的曲线，那么它必有最大值和最小值，只要把函数y＝f(x)的所有极值连同端点处的函数值进行比较，就可以求出函数的最大(小)值． [审题视点]　(1)先对f(x)求导，解不等式f′(x)0和f′(x)0即可求出单调区间，(2)零点的分布主要结合图象，得到符合题意的数学关系式，确定参数的取值． [解]　(1)f′(x)＝x2＋(1－a)x－a＝(x＋1)(x－a)．由f′(x)＝0，得x1＝－1，x2＝a0. 当x变化时，f′(x)，f(x)的变化如下表： (1)对于该问题