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- 2017-05-22 发布于湖北
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阶段一 阶段二 学业分层测评 阶段三 内积 0 ∠AOB 0° 180° 90° b·a a·(λb) λ(a·b) λa·b a·c+b·c ≤ 0 [探究共研型]
我还有这些不足:
(1) (2)
我的课下提升方案:
(1)
(2)
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:解惑:
疑问2:
解惑:
疑问3:
解惑:[小组合作型]
2.4 向量的数量积
第1课时 数量积的定义
1.了解向量的夹角、向量垂直、向量投影等概念.(易错点)
2.理解平面向量数量积的含义及其几何意义.(重点)
3.能运用数量积的运算性质和运算律解决涉及长度、夹角、平行、垂直的几何问题.(难点)
[基础·初探]
教材整理1 向量的数量积
阅读教材P83的有关内容,完成下列问题.
已知两个非零向量a和b,它们的夹角是θ,我们把数量叫做向量a和b的数量积(或),记作a·b,即a·b=.
规定:零向量与任一向量的数量积为.
已知|a|=3,|b|=6,则
(1)若a与b夹角为0°,则a·b=________;
(2)若a与b的夹角为60°,则a·b=________;
(3)若a与b的夹角为90°,则a·b=________.
【解析】 (1)若a∥b,则a与b的夹角为0°,
a·b=|a||b|cos 0°=|a||b|=18.
(2)a
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