2016-2017届高中数学 第三章 导数及其应用 学业分层测评14 导数的几何意义 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高中数学 第三章 导数及其应用 学业分层测评14 导数的几何意义 新人教A版选修1-1.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用 学业分层测评14 导数的几何意义 新人教A版选修1-1 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.已知函数y=f(x)的图象如图3-1-6,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是(  ) 图3-1-6 A.f′(xA)f′(xB) B.f′(xA)f′(xB) C.f′(xA)=f′(xB) D.不能确定 【解析】 f′(A)与f′(B)分别表示函数图象在点A,B处的切线斜率,故f′(A)f′(B). 【答案】 B 2.设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线(  ) A.不存在       B.与x轴平行或重合 C.与x轴垂直 D.与x轴斜交 【解析】 f′(x0)=0,说明曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率为0,所以与x轴平行或重合. 【答案】 B 3.在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是(  ) A.(0,0) B.(2,4) C. D. 【解析】 y=x2, k=y′= = = (2x+Δx)=2x, 2x=tan=1, x=,则y=. 【答案】 D 4.若曲线y=x2上的点P处的切线与直线y=-x+1垂直,则过点P处的切线方程为(  ) A.2x-y-1=0 B.2x-y-2=0 C.x+2y+2=0 D.2x-y+1=0 【解析】 与直线

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