2016-2017届高中数学 第三章 导数及其应用章末复习课 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于湖北
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2016-2017届高中数学 第三章 导数及其应用章末复习课 新人教A版选修1-1.doc

【金版学案】2016-2017学年高中数学 第三章 导数及其应用章末复习课 新人教A版选修1-1 [整合·网络构建] [警示·易错提醒]1.关于切线的注意点在确定曲线在某点处切线的方程时一定要首先确定此点是否为切点若此点是切点则曲线在该点处切线的斜率即为该点的导数值若此点不是切点则需应先设切点再求斜率写出直线的方程.求函数单调区间的两个单调区间的求解过程中应关注两点:(1)不要忽略y=f(x)的定义域;(2)增(减)区间有多个时用“或者用“和”连接切不可用“∪”连接.函数单调性与导数的关系的注意点若函数f(x)可导其导数与函数的单调性的关系现以增函数为例来说明.(x)>0与f(x)为增函数的关系:(x)>0能推出(x)为增函数但反之不一定.如函数(x)=x在(-∞+∞)上单调递增但f′(x)≥0f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件.可导函数的极值与导数的关系的注意点为极值点能推出f′(x)=0但反之不一定.f′(x)=0是x为极值点的必要而不充分条件.x是极值点的充要条件是f′(x)=0且x点两侧导数异号.函数的最值与极值的注意点(1)函数的最值是比较整个定义区间的函数值得出的函数的极大值、极小值是比较极值函数的极值可以有多个但最大(小)值最多只能有一个.(2)在闭区间上求函数的最大值和最小值应把极值点的函数值与两端点的函数值进行比较不可直接用极大(小)值替代最大(小

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