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泉州华侨职校_08-09学年度_下_学期教研组活动计划
泉州华侨职校_08-09学年度_下_学期教研组活动计划
组别______数学组___ 组长___吴捷三、黄泽兰
⒈本学期教研活动的思路和目的要求:
(1) 加强教师专业技能的培养。
(2)加强组内教学研讨,提高教研能力。
(3)开发数学实践课程,激发学生的学习兴趣。
(4)开展多项数学活动、数学趣味比赛。
⒉本教研组教学、教研情况分析(包括存在问题):
(1)学生数学基础差,学生对学习数学没有兴趣,教学课时被缩减。
(2)开发数学实践课程,作为数学教学的一种有益的补充,可以激发学生的学习兴趣。
(3)由于中职文化课的指导思想——为专业服务,“够用”为度。其中具体体现之一为删去复杂的计算,重视学生计算器的使用,教材也有不少篇幅介绍计算器的使用方法。为此建议为组里教师配备函数型计算器。
⒊本学期开展教学、教研活动计划(包括教研、实训、学生竞赛)
(1)加强每2周一次的教研活动及公开课的听课、评课活动。
(2)开发数学实践课程,提高学生的学习兴趣及数学应用意识。
【次数】:周时数3节以下的班级至少开展1次,周时数3节以上的班级至少开展2次。 【做法】:以各个备课组为单位,具体落实到人,通过相互协作完成。形成书面材料。
(3)落实学生的常规作业及实践作业。 ①指导学生做好课外实践作业。 ②把实践作业当成学习成绩的一部分,计入总分。
(3)开展“数学谜语竞猜”活动。增强数学的趣味性、拓展学生的数学视野。
(4)开展“趣味数学” 竞赛。
⒋如何改进教学方法,提高教学质量的措施:
(1)加强教师的集体备课及公开教学。
(2)采取多种手段提高学生学习兴趣,如渗透数学的实用价值、人文、美学价值,增加数学的实践活动。增加课后的数学趣味活动。
2009.2
本学期教研活动的主要内容和时间安排
周次
起讫时间
活 动 内 容
负责人
备注
1
2.8-2.14
本学期的常规工作讨论与安排(教学计划、公开课、教改教研、备课组等)。
吴捷三
黄泽兰
3
2.22-2.28
讨论数学课程改革的方法。确定公开课的开设。学习相关的教学文件及本学期将开设的活动及竞赛。
吴捷三
黄泽兰
5
3.8-3.14
集体教研。各备课组讨论实践活动的方案方式。
吴捷三
黄泽兰
7
3.22-3.28
集体教研。各备课组讨论布置落实实践课程开发的有关事项。
吴捷三
黄泽兰
8
3.29-4.4
二年级各班开展《投币实验》,使学生了解知识的产生过程,增强学习的兴趣。
二年级
各班教师
9
4.5-4.11
集体教研。期中总结、交流与回顾。
吴捷三
黄泽兰
11
4.19-4.25
张丽虹老师的公开教学听课、评课。
吴捷三
黄泽兰
12
4.26-5.2
二年级部分班级开展《测量建筑物的高度》的实践课程。(没有被假期冲掉的班级)
备课组长:
郭雅丽
13
5.3-5.9
(1)一年级部分班级开展《测量矩形面积》的实践课程。(周时数为2课时的班级)
(2)配合校园文化节,开展“数学谜语竞猜”活动及“趣味数学”竞赛。
(1)苏晴玉
(2)吴捷三
林养秋
黄泽兰
14
5.10-5.16
一年级部分班级开展《等差等比数列的应用》的实践课程。(周时数为4课时的班级)
备课组长:
黄淑珍
15
5.17-5.23
(1)公开教学听课、评课。
(2)各备课组实践课程总结、交流。
吴捷三
黄泽兰
17
5.31-6.6
(1) 公开教学听课、评课。
(2) 实践课程开发的进度。
吴捷三
黄泽兰
18
6.7-6.27
二年级各班开展《为学校设计一个矩形的绿地》的实践课程。
郭雅丽
黄泽兰
19
6.14-7.4
期末总结交流与工作安排。
吴捷三
黄泽兰
2009-2
注:教研活动的具体时间将根据实际情况进行相应的调整
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