2013中考物理5电流和电路.ppt

思维点拨：电流表要与被测元件串联在电路中，绝不能直 接与电源两极串接． 我的答案：C * 第六章 电流和电路 探究 串、并联电路中的电流规律 操作 电流表的正确使用 理解 电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路 认识 摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 会判断导体和绝缘体 电流和 电路 要求 知识点 主题 排斥 吸引 同种电荷相互排斥 正 A 串 正 负 不能 电源 导线 用电器 开关 通 断 相等 串 干路 支路 并 低 零 善于 不善于 导体 绝缘体 硅 一、电荷 不是 电子 吸引轻小物体 1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电． (1)实质：摩擦起电并______创造了电荷，只是______从一 个物体转移到另一个物体． (2)带电体的性质：带电体可________________． 2．电荷的种类 正电荷 负电荷 (1)________：与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同． (2)________：与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同． 3．电荷间的相互作用 排斥 吸引 同种电荷相互______，异种电荷相互________． 4．验电器 是否带电 (1)作用：检验物体_____________． (2)原理：________________． 同种电荷相互排斥 5．电荷量：简称电荷，单位：____，简称库，符号是____. 6．原子的结构 库仑 C 原子核 电子 质子 原子由_______和_____组成；原子核由____和_____组成； 原子核带______，电子带______． 中子 正电 负电 二、电流和电路 1．电流 定向移动 正电荷 (1)形成：电荷的__________形成电流． (2)方向：________定向移动的方向规定为电流方向． (3)闭合电路中的电流方向 正极 用电器 负极 电源外部：电流从电源______出发，经_______流向_____． 电源内部：电流从负极流向正极． (4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合． 2．电路 (1)组成：电源、用电器、开关和导线四部分，缺一不可． (2)元件及其作用 电能 通断 输送电能 电源：提供________的装置，工作时将其他形式的能转化 为电能． 用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能． 开关：用来控制电路的__________． 导线：起___________的作用． (3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路． 通路：闭合开关，用电器可以工作的电路，如图甲所示． 断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作． 短路：电源短路和局部短路，如图丙、丁． 图6－1 几乎没有可以自 由移动的电荷 陶瓷、橡胶、玻璃、塑 料、空气、油、蜡、纯 水、酒精 不善于导 电的物体 绝缘体 有大量可以自由 移动的电荷 金属、人体、大地、石 墨、生活用水、酸碱盐 的水溶液 善于导电 的物体 导体 区别 举例 定义 3．导体和绝缘体 三、串联和并联 1．串联电路 (1)定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路． (2)特点 ①电流路径只有一条，无干路和支路之分． ②各用电器同时工作，_____________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器也不能工作． 互相影响 ③开关控制整个电路，控制作用与位置无关． (3)实物图和电路图 图6－2 2．并联电路 (1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路． (2)特点 两条或两条以上 ①电流路径有_________________，有干路和支路之分． ②各用电器之间__________________．一个用电器因断路 停止工作，另一个用电器仍能工作． 单独工作，互不影响 ③干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在 的支路． (3)实物图和电路图 图6－3 四、电流的强弱 1．电流 (1)概念：表示电流强弱的物理量． (2)符号：I. (3)国际单位：安培，简称安，符号为 A. (4)其他单位：毫安(mA)、微安(μA)． (5)换算关系：1 mA＝10－3 A,1 μA＝10－6 A,1 A＝106 μA. 2．电流表 (1)电流表 测量 电流 ①作用：_______电路中的_______大小；符号： . ②量程和分度值：0～0.6 A(分度值 0.02 A)和 0～3 A(分度 值 0.1 A)． (2)电流表的正确使