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行政职业能力测试每日一练(1.4) 1.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 2.比喻：拟人 A.报纸：课本 B.冰箱：洗衣机 C.金丝猴：香蕉 D.月球：月亮 3.在农业发展初期，很少遇到昆虫问题。这一问题是随着农业的发展而产生的——在大面积土地上仅种一种谷物，这样的种植方法为某些昆虫的猛增提供了有利条件。很明显，一种食麦昆虫在专种麦子的农田里比在其他农田里繁殖起来要快得多。 上述论断不能解释下列哪种情况? A.一种由甲虫带来的疾病扫荡了某城市街道两旁的梧桐树 B.控制某一种类生物的栖息地的适宜面积符合自然发展规律的格局 C.迁移到新地区的物种由于逃离了其天敌对它的控制而蓬勃发展起来 D.杨树的害虫在与其他树木掺杂混种的杨树林中的繁殖速度会受到限制 4.(1)水土流失严重 (2)大批森林被毁 (3)使用新式工具 (4)居民被迫迁移 (5)木材需求增加 A.5—3—2—1—4 B.3—2—5—1—4 C.4—5—3—2—1 D.5—4—3—2—1 参考答案与解析 1.【答案】A。中公教育解析：第三个图形的面积为第一个图形面积的一半，且内部斜线方向相互垂直。 2.【答案】B。中公教育解析：比喻和拟人都属于修辞方法，冰箱和洗衣机都属于家用电器。 3.【答案】C。中公教育解析：解释型题目。题干的意思是说大面积土地如果只种植一种谷物，那么就为某些昆虫快速繁殖提供了有利条件。 A项因为道路两旁都是梧桐树，所以为某些昆虫繁殖创造有利条件，所以，可用题干论断来解释这个现象。B项所说控制某些生物的适宜面积也即题干的延伸“通过控制作物面积来控制某种昆虫”;D项反过来说不是种植单一品种就使杨树的害虫繁殖速度受到限制;只有C项不是从种植单一作物和生物关系的角度来说，而是从物种与天敌的相互抑制的关系来说的，所以答案为C。 4.【答案】A。中公教育解析：本题描述的是森林遭到毁坏，导致水土流失，最终影响了人类生活。结合选项，4应该是事件的逻辑终点，比较A、B，当“木材需求增加”时，为了满足市场供应，人们会“使用新式工具”加速采伐，因此5是事件的逻辑起点，本题选择A。 最新招考公告、备考资料就在辽宁事业单位考试网/liaoning/ 辽宁事业单位考试网