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长庆二中学业水平测试模拟试题 高二历史 Ⅰ 卷 部 分 一、选择题（每题2分，共50分） 1.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 （　　） A．宗法制的终结 B．察举制的完善 C．三省六部制的设立 D．科举制的推行 2.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（ ） A．实行郡县制 B．建立宗法制 C．推行行省制度 D．设立刺史 3.小华找来《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书，计划写一篇小论文。下列最适合作这篇论文题目的是( ） A.明清君主专制 B.古代中国集权制度的形成与发展 C.浅议焚书坑儒 D.清代君主专制制度的强化 4.对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为 夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是(　　) A．甲午战争是中国近代历史的关节点 B．折射出全体国人要求变革的社会思潮 C．救国是当时多个新兴力量的共识 D．反映了中国追求近代化途径的多样性 9.下图所示有关新中国农业发展的相同之处是(　　)。 农村生产资料所有制发生重大变革 B.使农民获得了生产和分配的自主权 C.为我国社会主义工业化奠定了基础 D.不断探索符合国情的农业发展道路 10.“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是（ ） A.用政治上的统一来保证思想上的统一 B.用阴阳五行的思想来巩固统一 C.用思想上的统一来巩固政治上的统一 D.使儒家思想逐步成为封建社会正统思想 11.从成语典故“醍醐灌顶”、“修身养性”、“三纲五常”中可以看出下列对中国传统文化发生影响的教派有 ①佛教 ②道教 ③墨家 ④儒家 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 12. 宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（ ） A．研究天人关系为核心内容 B．伦理道德为核心内容 C．认识自然发展规律为导向 D．关心社会进步为前提 13.《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，明显来自儒家思想中的 ( ) A．“仁政”学说 B．“天人感应”学说 C．宋明理学思想 D．“经世致用”思想 14.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ） A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色 C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德 15．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 （ ） A.重视道德的意义　　　　　　　　　　B.肯定人的价值 C.强调知识的作用　　　　　　　　　　D.推崇君主权威 16.古希腊智者学派的代表人物普罗塔哥拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明( ) A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B．人类社会的传统和习俗不容置疑 C．社会的道德规范是客观统一的 D．人们应对宗教神学持怀疑态度 17.以下对雅典学院的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是( ) A.努力探索自然的奥妙 B.系统学习哲学 C.自由探讨和追求真理 D.自由选择科目 18.文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 ( ) A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福 19.薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”的美称，主要是这本书( ) ①在死神笼罩的黑暗中，打开了人们的心灵之窗②全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会③肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念④以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 20.英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，