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大学生参与校园创新项目的现状_问题及对策_周步昆
2013 7 Jul. ,2013
31 4 MEIT AN HIGHER E UCATION Vol. 31No. 4
1 2 2 2
周步昆, 朱晓丹, 周 萍 , 周 湘
( 1. 常熟理工学院教务处, 江苏 常熟 215500;
2. 常熟理工学院经济与管理学院, 江苏 常熟 215500)
: 人才培养是高等教 的根本任务,创新是高等教 教学改革和发展的灵魂。国家大学生创新性实验计划是
高校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分。通过对常熟理工学院大学生校园创新项目的实施,积极推
进本科教 教学改革中实践工程的创新; 系统分析大学生参与创新项目的现状及存在的问题;并根据国家政策
及社会对人才培养的需求, 提出相关的对策,为进一步提高大学生创新意识、激励大学生积极参与创新项目、加
强自身各方面能力的培养提供理论依据。
: 创新教 ;校园创新项目; 创新能力
:G 645 :A : 1004-8154(2013) 04-0081-04
,
:
, ,
860 , 819 ,95.23%
,, , SPSS
,
,
, :()
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[ 1]
, ( )
,
2009 ,
,
, 1. 校园创新项目立项数量与质量逐年提升
, ,,
,
,
,, 4
, , , 2012
,,
(1)
2. 创新项目来源和级别多样化
, 249 ,
: 2013-06-20
: ( 1985-) , , , , ; ( 1992-) , ,
2010 ; ( 1991-) , , 2010 ; ( 1992-) , ,
2010
: ( 201210333004)
81
31
[2]
SRTP
,94 ,37. 8%; ,
72 ,28. 9%; 45 ,
31,18. 1%12.4% ,
,22 , 8.8% ; 80 ,
32. 1% ;23 , 9.2%; 126 5. 大学生参与校园创新项目过程中教师与学
,50.6%; 23 , 9.2% 生均收获颇多
49 , 19. 7%49
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