5.3《电感和电容对交变电流的影响》摘要.ppt

第五章《交变电流》 教 学 目 标 （一）知识与技能 1．理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关。 3．知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因素有关。 （二）过程与方法 1．培养学生独立思考的思维习惯。 2．培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯。 （三）情感、态度与价值观 培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯。 教学重点 1．电感、电容对交变电流的阻碍作用。 2．感抗、容抗的物理意义。 教学难点 1．感抗的概念及影响感抗大小的因素。 2．容抗概念及影响容抗大小的因素。 教学方法： 实验法、阅读法、讲解法。 教学手段： 双刀双掷开关、学生用低压交直流电源、灯泡（6 V、0.3 A）、线圈（用变压器的副线圈）、电容器（“103 μF、15 V”与“200 μF、15 V”）2个、两个扼流圈、投影片、投影仪 一、电感对交流电的影响 演示实验一 探究实验一 应用： 弊端 二、电容对交流电的影响 演示实验二 探究实验二 应用： 弊端 一 电感对交变电流的阻碍作用 演示实验1 观察电感对交变电流的阻碍作用 探究实验1： 感抗的大小与哪些因素有关？ 实验器材：