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- 2017-05-22 发布于湖北
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统计图表
【学习目标】
1.利用学生过去接触过的统计图表,讨论、分析表格、坐标图、结构图等的判读方法和注意事项。
2.通过对一些图表的绘制,提升学生运用统计图表的能力,克服学习过程出现的怕苦畏难情绪。
【学习策略】
1.整理地理统计图表的类型,自主归纳读图,读表的方法。
2.整理平时作业中在判读、运用统计图表的错误,找出出错的原因,先自主纠错。
【课堂活动】
探究活动1:表格信息的提取与解读
(1)独立完成下面两道高考题:
(2011年江苏卷)表1为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省人口及三大区域人口占全省人口比例。
表1
年份
项目 2000年 2010年 全省总人口(人)786559903 人口比例(%) 苏南 33.71 41.38 苏中 23.12 20.80 苏北 43.17 37.82 1.关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化,叙述正确的是( )
A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大
B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少
C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量
D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量
表2 东北产业结构变化表
1978年 2005年 第一产业比重(%) 20.0 12.8 第二产业比重(%) 64.3 49.6 第三产业比重(%) 15.7 37
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