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2013——2014学年度第二学期阶段性质量检测 小学五年级语文试题 一、积累运用 1.默写《游园不值》，注意行款整齐，把每个字写得大小适中、规范、美观。 游园不值   2.看拼音写汉字。 jì mò páo xiào yíng mò ( ) ( ) 成千 ( )百 笔 ( ) zào zào bàn zhēng 暴( ) 干（ ） 花 ( ) （ ） 发 3.请你给加点字用“\”划去不正确的读音。 （1）澎湃 （ bài pài） （2）濒临（bīn pín） （3）吮吸（yǔn shǔn） （4）倔强（jùe júe） 4.补充词语。 （ ）（ ）顿挫 （ ）（ ）大方 神采（ ）（ ） （ ）山( ）岭 5.按要求填写句子。 （1）请你写出与“看”意思相近的两个四字词语。 ___________________________________________ （2）解释带点的词，再说说诗句的意思。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ___________________________________________ （3）《假如给我三天光明》是美国作家（ ）的作品，是她的自传。她是一个（ ）的人，一生却写下了14部著作。她这种（ ）的奋斗精神值得我们学习。像海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如 （ ）（ ）等。 （4）本学期我们要养成的良好的学习习惯是（ ）和（ ） 。 （5）鲁迅一生创作了大量的小说、杂文、散文作品。他笔下的（ ）、（ ）（ ）等，已成为家喻户晓的艺术形象。 6.按原文填空。 他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 __________，__________， __________，_________...... 二、阅读短文，完成练习。 短文1： 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 1.本片段节选自课文（ ），作者是（ ），你还读过她的哪些作品？写出两部（ ） 2、通过“座无隙地”你体会到了什么？第一段中的哪些词语还很好的印证了你的体会？ 3、用“喷花的飞泉”比喻什么？这使你觉得怎样？ ___________________________________________ 4、先弄清两个“解”字的读音，再理解整个语句的意思。 （1）儿童不解春何在 （2）使出浑身解数 5、这篇课文主要是写儿童，为什作者又用了许多笔墨写花儿？ 短文2： （一）伞花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特