2014--2015学年度第一学期科学期末种质检题.docVIP

2014—2015学年第一学期六年级科学科期末质检题 （完成时间：40分钟） 校别： 班别 姓名 学号 成绩： 一、填空子女与父母有相似的特征，这种现象叫做??。 6、动、植物之间像链环一样的食物关系，称为?? ?。? 7、干净的水是清澈、、。1、燃烧是一种常见的物质变化过程。（ ） 2、冰融化成水?，体积?变小，质量改变仙人掌叶子变成?刺?状?喜阳光，不耐寒耐?旱力强蝗虫与草丛的颜色相近，这就是?保护色? 5、化石就是古代生物的遗体和遗迹?经过漫长的时间而形成的“石头”。?三、选一选。 （本题共10分，每题2分，填上正确的字母） 1、蝗虫与草丛的颜色相近，这就是?? A、（保护色拟态色一些动物以其它动物为食料称为?。 A、（植食性?肉食性保护色肉食—2015学年第二学期五年级科学科期末质检题（答案） 一、填一填（共24分，每空2分） 1、形态变化 新的物质 2、生锈 3、“沙漠之舟” 4、熊猫 、 丹顶鹤 、 金丝猴 5、 ?遗传?食物链??透明、无色、无味。保护色肉食性保护色肉食五、用线连接（本题16分，每小题2分） 鼹鼠 生活在南极 水生植物 睡莲 企鹅 生活在洞穴中 耐旱植物 丹顶鹤 鱼 沙漠之舟 沼泽和松林 黄蜂 骆驼 生活在水里 黄黑相间的条纹 胡杨树 六、 简答题（25分，第1小题9分,第2.第3小题每题8分 答：一、要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要在全社会呼吁节约用水，1水多用，充分利用循环水。要树立惜水意识，开展水资源警示教育。2、必须合理开发水资源，避免水资源破坏。 3、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。 4、加大治理污染和环境保护力度，也是水资源保护利用的有效途径。 .写出几条环境保护的标语。 答：1．家园只有一个，地球不能克隆。2．保护环境就是保护生命。3．用行动护卫家园，用热血浇灌地球。 保护空气的措施和建议：答：（1）增加绿化面积；（2）使用清洁燃料；（3）控制煤炭燃烧后烟尘和二氧化硫的排放；（4）控制机动车辆尾气排放；（5）改造陈旧的化学工艺，推广应用新技术、新材料，等。