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- 2017-05-22 发布于湖北
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人地关系与可持续发展
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求 人地关系思想的历史演变 人地关系思想在不同历史阶段的特点 环境问题 人类所面临的主要环境问题
环境问题产生的主要原因 走可持续发展之路 可持续发展的基本内涵
协调人地关系的主要途径
人类走可持续发展之路的必然性 【设计思路】
人地关系是地理学的研究主线,发展问题是人类永恒的话题。可持续发展既是一个科学概念,又是一种发展模式,更是处理人地关系的准则。鉴于此,正确的人地观与发展观已成为高考考查的情感态度与价值观目标的核心论题。
本节课的复习思路一是引导学生对考点知识进行梳理与拓展,回顾古代人地关系思想的产生历程及现代人地关系思想的发展进程,充分认识到可持续发展论是人类社会发展到一定阶段的必然选择。复习时要提醒学生注知识之间的内在联系和把握概念的内涵和外延
【教学目标】
说出人地关系思想演变的历史阶段及各阶段的主要特点。
解释可持续发展的概念,利用图示说明可持续发展的基本内涵,举例说明可持续发展的基本原则。了解循环经济、清洁生产的含义,人地关系思想阶段的主要特点可持续发展的
1.教学重点
几种人地关系思想类型的内涵、产生条件及其影响;可持续发展的内涵。
2.教学难点
从现代人地关系思想的发展进程中得出人地关系的正确选择——可持续发展论,理解掌握可持续发展的内涵和基本原则。
【课前准备】
结合《考试说明》,阅读教
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