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- 2017-05-30 发布于四川
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“少教多学”课题参评课件《将进酒》 库尔勒市第二中学 王美好 课前演讲 主题:我心中的李白 要求: 1.脱稿演讲; 2.自然大方; 3.声音洪亮; 4.观点明确。 李白与酒 学习目标 1.诵读全诗,理解李白情感的复杂变化。 2.提高鉴赏诗歌名句的能力。 3.体会李白乐观自信、蔑视权贵、狂放不羁的性格。 要求:全班饱含感情大声齐读全文。本文可以说字字珠玑、句句经典,请你找出自己喜欢的句子并赏析。要求:四人一小组讨论3分钟,然后各组推举代表回答。 通过学习本文,你觉得李白是怎样一个形象?请抓住相关句子分析。 乐观自信 狂放不羁 蔑视权贵 ? 【授奖词】?? 他自由,豪爽,不受名利与富贵的羁绊,他逍遥自在,四处行走,仿佛世间的种种纷争与摩擦都和他无关,他只关心他的朋友,他的诗,他的酒。他就是他,独一无二的诗仙。? ??? 当堂检测 背诵全诗! 作业: 1、本诗的感情跌宕起伏,作者经历了哪几次感情的的变化?____________。 2、本诗的主旨句是:_______________表达了诗人____________的态度。 3、起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处,请各举一例予以解说。 ________________________ ________________________ * 将进酒
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