江苏连云港市新海实验中学高考地理一轮复习 自然环境和人类活动的区域差异及区域发展阶段（第2课时）学案（无答案）.docVIP

自然环境和人类活动的区域差异 及区域发展阶段 第2课时：区域发展阶段与人类活动 【学习目标】 1．能够分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。 2．通过案例分析，认识区域发展具有的自身规律。 3．利用“中国政区图”，复习中国省级行政区的轮廓、省会、简称；利用“江苏省地图”，掌握江苏省地级市名称、位置。 4．利用近几年江苏大市调研试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 【学习策略】 1．利用地图记忆中国的省级行政区划的及【典型例题2】(2015南京三模) 图3为“2015年1—2月我国各省区规模以上工业同比增速地区分布”。读图完成（1）—（2）题。 （1）2015年1—2月我国各省区规模以上工业同比增速 A．最快的两个省级行政分别是藏、贵 B．最慢的两个省级行政分别是辽、秦 C．东部经济带各省区快于西部经济带各省区 D．低于全国平均水平的省级行政区北多南少 （2）各地区增速存在差异，其原因分析正确的是 ①黑龙江、辽宁接受产业转移 ②北京、上海第三产业发展迅速 ③江苏、山东、广东高新技术发展迅速 ④江西、湖南面临资源问题，工业发展受阻 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 三、江苏省地级市名称、位置 探究活动3：读“江苏省地图”，说出江