八年级物理下册 10.3 气体的压强课件2 苏科版.pptVIP

* 第十章 压强和浮力 第三节 气体的压强 体验大气压的存在 1.实验器材: 玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩. 2.实验操作: （1）组装器材. （2）加水、加热、封口、冷却. 3.实验现象: 易拉罐被压瘪. 4.实验结论: 大气压是存在的. 体验大气压的存在 体验大气压的存在 生活中大气压的应用 马德堡半球实验 观察 估测大气压的值 1.实验目的: 估测大气压的值. 2.实验器材: 2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把. 3.实验步骤: (1)排尽空气、封住小孔 (2)水平慢拉、测出拉力(F) (3)测出长度(L)、算出面积(S) (4)计算大气压强的数值p 4.实验数据: 6.3 2 3.2 6.25×10-5 1.008×105 5.结果分析: 橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等. 估测大气压的值 估测大气压的值 真空吸盘 1.大气压强的定义: 大气压强 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强. 2.大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的. 3.一个标准大气压: 人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压. 托里拆利实验 托里拆利实验 托里拆利实验 4.大气压的变