2016陕西教师招聘面试备考幼儿园健康教育活动的设计与指导.docxVIP

2016陕西教师招聘面试备考：幼儿园健康教育活动的设计与指导通过近期陕西教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年陕西教招将于5月底陆续发布公告，2016陕西教师招聘考试笔试内容多为《公共基础知识》和《教育基础知识》，陕西中公教师考试整理了陕西教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导，请选择在线咨询一对一解答。幼儿园教育要促进幼儿体、智、德、美的全面发展，我们知道对幼儿“体”的发展是其他发展的前提条件，而幼儿“体”的发展主要是在幼儿园健康领域活动中体现出来的。我们来看一看健康领域的目标幼儿园健康领域的目标一、幼儿健康教育总目标1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力3、知道必要的安全保健常识，学习保护自己4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活5、发展幼儿体能，提高幼儿身体素质和适应环境的能力这些是健康教育的总目标，那我们说过幼儿园教育要符合幼儿年龄特征来进行，接下来我们就具体的来看一看小、中、大班的阶段目标。小班：1、学习洗手、洗脸、整理衣物，喜欢自己进餐、如厕、入眠，有一定的独立性，养成喝水的习惯。2、了解自己身体的各种器官及功能，知道身体不舒服时要告诉成人，并乐于接受疾病的治疗，爱吃各种食物;接受成人有关的提示，学习避开活动中可能出现的危险因素。如：站到高处时，不能接近边缘，遇到钉子等尖锐物品要躲开。3、日常生活中愿意与人将往，知道轮流玩，初步体验与老师、同伴相处的快乐4、愉快地参加户外活动，在有趣的游戏中充分锻炼，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡等基本动作中班：1、形成基本的生活自理能力。能独立有次序的穿、拖、整理衣物、鞋袜和床铺，有做事的成功感。2、了解自己身体的主要器官及功能，乐意配合疾病的预防和治疗;爱吃各种食物，知道不同食物有不同的营养，在活动中学会保护自己，对危险的标志与信号能做出及时的反应。3、主动与人交往，学会使用礼貌用语;能与同伴合作，会谦让，初步学会简单评价同伴的行为。4、积极主动地到自然环境中充分，能按要求调、投掷、接球，能左右手拍球;并在各种有趣的活动中发展动作的协调性。大班：1、保持仪表整洁，能与同伴一起保持环境整洁，会动手整理自己的生活场所;养成文明的好习惯。2、了解身体主要器官及自身生长的需要，并初步掌握自我保健的有关常识和简单方法;对食物的营养有初步的认识，如菠菜含铁、水果VC，具有初步的自我控制饮食的意识。知道要吃有营养的食物，学习处理生活中有可能出现的紧急情况，如地震等。3、能文明、大方的与人交往，尊重他人，学习解决活动中同伴的纠纷，并学会评价自己和他人，愿意学习同伴的优点，建立起友好的关系。4、精力充沛地坚持参加各种体育锻炼，动作协调、灵活，具有对环境气候的适应能力，体验创造性地进行体育活动的乐趣。健康教育活动的方法身体保健教育活动常用的方法：动作与行为练习法、讲解演示法、情境表演法(通过录像向幼儿展示生活情境，让幼儿观察和分析情境中所涉及得健康问题)、讨论评议法、感知体验法。身体锻炼活动常采用的方法：讲解示范法：教师用语言组织幼儿的活动，指导他们理解和掌握活动的名称及练习内容，领会动作的要领和做法的一种方法练习法：通过讲解示范后，在幼儿初步建立与活动有关的表象或概念的基础上，让幼儿在教师的指导下进行各种身体练习，以实现身体锻炼活动的目标。它是体育活动中最基本也是最重要的方法。练习法又可以具体分为以下几种。重复练习法条件练习法：设置一定的具体条件或在改变先前练习条件的情况下，让幼儿进行练习的方法完整练习法和分解练习法循环练习法：依次做几个不同类型和性质的动作，或依次进行几项活动内容的锻炼方法，多用与早操和户外体育活动。语言提示和具体帮助法游戏法健康活动常考类型学前健康教育活动主要包括体育活动、身体保护活动、生活自理教育活动、安全自护教育活动及饮食营养教育活动等五种类型。活动指导及示例我们分别来看一个体育锻炼活动和一个身心保健活动的例子一、幼儿园体育锻炼活动设计流程(一)活动名称1.按活动的内容，用儿童化的语言定名称，如“小猴运桃”、“蚂蚁搬豆”。2.按选用的材料，用生活化的语言定名称，如“捡皮球”、“好玩的空气袋”。(二)活动目标1.情感维度的目标可包含的内容为：经常保持愉快的情绪，形成安全感、信赖感;坚强、勇敢、不怕困难;乐于参加体育活动等。2.能力维度的目标可包含的内容为：动作协调、灵活;平衡能力;适应环境的能力;自我保护的能力等。3.认知维度的目标可包含的内容为：有关体育活动本身的知识;有关活动内容的相关知识;有关;有关个性社会性发展的知识等。(三)活动准备1.幼儿的经验准备;2.活动所需教具、学具和环境创设等方面的准备。(四)活动过程1.导入环节：(导入主题，激发幼儿的兴趣)(1)律动导入(通过律动，进行活动前