《主动沟通,健康成长》.pptVIP

阅读 · 探究 是什么使我们处在这样一种矛盾状态？ * 老师在我们成长中的作用是什么？ 二、主动沟通 健康成长 39、什么是新型的师生关系？ 传统的师生关系与新型的师生关系 传 统 新 型 管理与被管理 在尊重的基础上,平等交往 权威与服从 共同分享快乐,互相倾诉烦恼 上级与下级 亦师亦友 知识的传播与接受 知识的启发与思考 教与学 教学相长 41、怎样建立新型的师生关系？ （怎样共筑师生情感桥梁？） 小林的勇气 一天自修课，老师让小林发言，由于小林恰逢这一题没有完成，慌乱中就拿起同桌的本子作答，可还是被老师发现了。老师批评了他一番后，又对他的同桌说：“不要让小林影响你的学习，看来我该给你换个座位了。” 听了这话，小林愣住了…… 猜想一下，小林会怎么做？ 小林的勇气 听了这话，小林愣住了，强烈的自尊心迫使他在周记中提到了这件事。他大胆的指出老师的态度和语言伤害了他，在文章中他还写道：“你曾是我最尊敬的老师，可是你的这句话却让我感到莫大的羞辱。”老师看了会说些什么呢？ 小林的勇气 周记发下来了，他怀着不安的心情打开了本子，首先看到的是优，下面还有这样一段评语：“小林，文章写得很好，你很有勇气。看了你的文章，我心里很不是滋味，没想到我当时这样的一句话严重伤