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1.在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时,所用器材有:电动势为6 V的电源,额定电压为2.5 V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线,要求能测出尽可能多的数据,图10甲所示是没有连接完的实物电路。(已连接好的导线有a、b、c、d、e、f六根) 图10 (1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。 (2)连好电路,闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2 V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(填“左”或“右”)端滑动。 (3)通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表示数,并绘制成了如图乙所示的U-I图线,根据U-I图线提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率为________W。 (4)小灯泡的U-I图线是曲线而不是过原点的直线,原因是______________。 解析 (1)小灯泡的电阻很小,因此采用电流表外接法;实验时,要求小灯泡两端电压从0逐渐增大到额定电压,滑动变阻器应采用分压式接法。实物电路如答案图所示。 (2)将滑片P向右端滑动,可以增大灯泡两端的电压。 (3)根据U-I图象可知,U=2.5 V时,I=0.2 A,所以小灯泡的额定功率为P=UI=0.5 W。 (4)U-I图线上各点与原点连线的斜率表示灯丝的电阻,图线是曲线而不是过原点的直线,这是因为灯丝的电阻会随温度的升高而增大。 答案 (1)如图所示 (2)右 (3)0.5 (4)灯丝的电阻会随温度的升高而增大 2.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中。 (1)某同学通过实验得到了8组数据,且已经描在了图11所示的I-U坐标系中,请在图11中画出小灯泡的伏安特性曲线。 (2)请在图12中选出该实验正确的实验电路图:________(选填“甲”或“乙”)。 图11 图12 (3)根据所选电路图,请在图13中用笔画线代替导线,把实验仪器连接成完整的实验电路。 图13 (4)由伏安特性曲线知,该小灯泡的电阻随电压的升高而_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (5)根据伏安特性曲线,可判断出图中正确的关系图象是________(图中P为小灯泡的功率,I为通过小灯泡的电流)。 解析 (1)如图a所示。 (2)观察小灯泡的I-U图象,可以看出实验是从电压为零时开始描点,说明电压从零开始调节,所以滑动变阻器应采用分压式接法,因此甲图所示电路正确。 (3)电路实物连接图如图b所示。 答案 (1)图见解析 (2)甲 (3)图见解析 (4)增大 (5)D 实验基础 热点突破 随堂演练 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 注意事项 1.电流表外接法:本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小,因此测量电路必须采用电流表外接法。 2.滑动变阻器应采用分压式连接 本实验要作出I-U图象,要求测出一组包括零在内的电流、电压值,故控制电路必须采用分压接法。 3.保护元件安全:为保护元件不被烧毁,开关闭合前变阻器滑片应位于图中的a端。加在小电珠两端的电压不要超过其额定电压。 误差分析 1.由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差,电流表外接,由于电压表的分流,使测得的电流值大于真实值。 2.测量时读数带来误差。 3.在坐标纸上描点、作图带来误差。 热点一 实验原理的理解和电路的连接 【例1】 有一个小电珠上标有“4 V,2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个电珠的I-U图线,现有下列器材供选用: A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ) B.电压表(0~15 V,内阻20 kΩ) C.电流表(0~3 A,内阻0.4 Ω) D.电流表(0~0.6 A,内阻1.0 Ω) E.滑动变阻器(10 Ω,2 A) F.滑动变阻器(500 Ω,1 A) G.学生电源(直流6 V)、开关、导线若干 (1)实验时,选用图甲而不选用图乙的电路图来完成实验,请说明理由:______________________________________________ ____________________________________________________。 图1 (2)实验中所用电压表应选用________,电流表应选用______,滑动变阻器应选用______。(用序号字母表示) (3)把图2中所示的实验器材按图1用笔画线代替导线连接成实物电路图。 图2 (3)按图1连接实物电路,如图所示。 答案 (1)描绘电珠的I-U图线所测数据需从零开始,并要多取几组数据 (2)A D E (3)见解析图 【变式训练】 1.(2016·江西上饶中学一模)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,除标有“6 V、1.5 W”的小灯泡、导线和开关外,还有: A.直流电源6 V(内阻不计
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