三年级第一学期体育备课.docVIP

教 学 计 划 2012/2013学年度第一学期 科 目 体 育 年 级 三年级 教 师 潘万春 义丰小学 二0一二年九月 学 期 计 划 学生基本情况分析 　本人任教三年级3班体育，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣。本学期当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。三年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练， 为今后的学习打下基础。 本学期教学目标 1、能知道锻炼身体的一些基本常识及方法地，懂得一些体育与健康的安全常识，初步树立环境保护和科学锻炼身体的意识。 2、能学会本年级田径、体操、武术等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。 3、对学习体育基本动作有浓厚兴趣，善于观察，积极思考，遵守规则，初步形成勇敢顽强的品质，具有一定的创新意识。 教材重点与难点 1、教学内容???? a、体育卫生保健基础常识b、游戏 c、韵律活动和舞蹈 d、田径 e、体操f、小球类 g、巩固广播操 2、重难点 ????在以上七点内容上，a、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而新的广播操学生做的还不够规范，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内巩固规范广播操的动作要领。?? 教学措施与方法 根据本学期学生的学习情况以及教材内容制定出以下措施： 1、针对三年级的学生，重点培养课堂教学常规，狠抓队列队形、 路队和两操。 2、针对学生在平时体育锻炼的弱项进行一些针对性的训练使每 位同学的每个技术动作都能非常到位。　　 3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性。 4、重点训练学生的队列队形。 5、重点强化课堂常规。 单 元 计 划 单元 内 容 教学目标与要求 重点与难点 教学准备 课时 1、健康常识： 2、养生之道： 3、体育常识 1、武术：武术的基本动作（手型） 2、跳跃：单、双脚跳 1、韵律活动和舞蹈 2、跳跃：蹲距式跳远 1、小足球：脚背正面颠球 2、游戏：打龙尾 1、能愿意向同伴介绍所学的体育与健康知识。 2、知道一些体育运动的知识，并运用室内活动项目，发展动作协调性。 3、在活动中能努力展示自我。 1、能记住拳、掌、勾 的动作名称，并能正 确做出拳、掌、勾的 动作。 2、能主动配合老师，积极参加练习，培养认真学习的品质。 1、能自我模仿、体验 儿童马步中骑马的手 臂动作和马走、踏点 马步、小跑的马步动 作。 2、对学习集体舞有浓厚兴趣，并乐于重复练习。 1、能试做出单脚或左右脚背颠球的动作，熟悉球性。 2、练习中能态度认真、守纪律、乐于相互帮助。 重点：能了解生活中的基本小常识。 难点：在日常生活中加以运用。 教学重点：拳、掌、勾的动作方法。 教学难点：手型变换迅速、动作准确到位。 教学重点：正确学会马 走、踏点马步、小跑的 马步动作。 教学难点：自我的表现能力。 教学重点：提示脚背迎球，触球一刹那脚尖上稍给一些力。 教学难点：脚背运球的灵活性。 教科书 笔记 教学挂图 录音机、 彩 带等 小足球、 计时器等。 6 5 2 3 单 元 计 划 单元 内 容 教学目标与要求 重点与难点 教学准备 课时 1、30—50米放松跑 2、游戏：黄河、长江 1、跑：高抬腿跑 2、游戏：接力赛跑 1、集体舞：铃儿响丁当 2、跑：50米快速跑 1、小足球：脚背外侧运球 2、投掷：单手推实心球 1、技巧：后滚翻 2、游戏：穿过小树林 跑：30米障碍跑。 1、小足球：运球和射门 2、游戏：传递实心球 投掷：两脚前后站立投掷轻物 1、跑：50米快速跑 2、韵律活动和舞蹈 1、跑： 600—800米自然地形跑 1、小足球：脚内侧运球与传接球 2、投掷：两脚前后站立投掷轻物 1、跳跃：蹲距式跳远 2、技巧：后滚翻 1、技巧：后滚翻（考核） 2、游戏：棍棒角力 1、