三角形有关的线段和角.docVIP

个 性 化 辅 导 教 案 备课时间：2012年 授课时间：2012年 年级：初一 课时：2小时 课题：复习三角形 学生姓名： 授课老师：李老师 教学目标 掌握三角形的有关概念，会画三角形的“三线”及多边形的内角和外角和定理 难点重点 三角形的内角和定理，画钝角三角形的高及多边形的内角和。 教 学 内 容 教 学 内 容 一般三角形的性质 角与角的关系：三个内角的和等于180°；一个外角等于和它不相邻的两个内角之和，并且大于任何—个和它不相邻的内角。 边与边的关系：三角形中任两边之和大于第三边，任两边之差小于第三边。 边与角的大小对应关系：在一个三角形中，等边对等角；等角对等边。 三角形的主要线段的性质(见下表)： 名称 基本性质 角平分线 三角形三条内角平分线相交于一点（内心）；内心到三角形三边距离相等；角平分线上任一点到角的两边距离相等。 中线 三角形的三条中线相交于一点。 高 三角形的三条高相交于一点。 三角形的面积 一般三角形：S △ = a h（ h 是a边上的高 ） 直角三角形：S △ = a b = c h（a、b是直角边，c是斜边，h是斜边上的高） 1、边与边的关系：三角形两边之和大于第三边；两边之差小于第三边 练习：（1）以下面各组线段长为边，能组成三角形的是（ ） A 1，2，4 B 8，6，4 C 12，6，6 D 2，3，6 （解题方法：计算出较小两边之和，然后与第三边比较，大于第三边的，能组成三角形） （2）已知三角形两边长分别是3cm和7cm，第三边长a的取值范围是 （ 提示： 两边之差 第三边 两边之和 ） （3）已知三角形两边长分别是2cm和5cm，且第三边长是奇数，则第三边的长是 。 2、角与角的关系：①三角形三个内角之和等于。三个外角之和等于 ②三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。练习：（1）如图1，已知在△ABC中，∠A = 28°，∠B =° ，则∠C = ，三角形是 三角形（填“锐角”、“直角”或“钝角” ） （2）如图，P为△ABC中BC边的延长线上一点，∠A =，∠B =，则∠ACP = 。 （3）如图，α、β、γ分别是△ABC的外角，且α：β：γ＝2：3：4，则α = 。 （提示：设α、β、γ分别是2a、3a、4a，先由外角和求得a的值，然后再待入求α） 3、中位线定理：三角形中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半 练习：如右图，在△ABC中，点D、E分别是AB、AC 的中点，且BC = 8，∠ADE = 48°，则DE∥ ， DE = ，∠B = °4、三角形等边对等角，大边对大角 练习：如图，已知在△ABC中，∠A=∠C =48° 则AB BC 如图，已知在△ABC中，∠A=140° ∠C =35°，则AB BC （填“＞” 、“=” 或“＜” ） 5、三角形的高是顶点到底边的垂线段 练习：（1） 作出下列三角形AB边上的高 ∴高是 ∴高是 ∴高是 （2）如右图所示： [1] 在△ABC中，BC边上的高是 ； [2] 在△AEC中，AE边上的高是 ； [3] 在△FEC中，EC边上的高是 。 基础达标训练： （A组） 1、在△ABC中，∠A=80°，∠B=60° ，则∠C= 。 2、在△ABC中，若∠A=54°，∠B=36° ，则△ABC是（ ） A.、锐角三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、等腰三角形 3、如图，P为△ABC中BC 边的延长线上一点，∠ACP =150°，∠B =， 则∠A = 。 4、（2006年福州市）如图，射线BA、CA交于点A。连接BC， 己知AB = AC∠B=400 。那么x的值是（ ） A. 80 B. 60 C. 40 D. 100 5、如右图，则△ABC的形状是（ ） 　A. 锐角三角形　 　B.　钝角三角形　　 C.　直角三角形　　D.　等腰三角形 6、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A.1cm，2cm，3cm B.8cm，6cm，4cm C.5cm，6cm，12cm D.12cm，3cm，6cm 7、已知三角形的三边长分别为4、5、x，则x不可能是（ ） A．3