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写给高三学生的话 亲爱的同学： 当你拿到这本书的时候，你已经完成了高三的一轮复习。我们想通过XXX一书来巩固一轮复习的成果，更想通过该书使你运用知识分析问题和解决问题的能力有一个质的飞跃。 新课改下的高考，注重考查考生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。新课程改革以“关注学生作为‘整体的人’的发展、回归学生的生活世界、寻找个人理解的知识建构、创建富有个性的学校文化” 为基本理念，培养学生健全而完整的人格。为此， 我们的学习也应进行转变，不只是注重知识的理解，还要学会在学习中发现问题、提出问题，进而形成解决问题的能力。 一、复习的特点 在二轮复习中，我们要认真研究教育部考试中心的《考试大纲》 和山东省《考试大纲》的说明。《考试大纲》和《考试大纲的说明》既是高考命题的依据，也是我们复习的依据。高考复习包括学习内容、学习时间、复习策略和复习目标4个方面。英语学科的复习应坚持以下几种做法： 按照《 普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》规 定的考试内容及要求，考生要掌握并能运用《英语课程标准》（八级）规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，所掌握的词汇应在3300左右（相见考试说明附录）。因此你必须落实《考试说明》中3300左右单词的识记、语义理解及运用、词组搭配及运用等；理解和掌握知识点在各种语境中的不同含义；增强对语言形式（language form）和语言意义(language meaning)和语言功能（language function）的领悟判断和初步运用；提高自己的思维能力和综合运用英语的能力。 扩大阅读量。普通高中《英语课程标准》规定：除教材外， 八级的课外阅读量应累计达到30万词以上。因此，要尽量多阅读教材以外的阅读材料，要关注那些切近时代、切近生活的话题和阅读材料，在大量的阅读中体会和感悟语言的内涵。 3.要认真研究关于写作的评分原则和各档次的给分范围及要 求，敢于使用较复杂的语法结构和较高级的词汇。在阅读的同时，要特别关注3300左右的词汇的意义与用法；平时要注意研究、欣赏阅读材料中和主题单元模块中较复杂的语法结构及有关词汇的用法，记忆较好的表达方式，为写作做好储备，以培养自己较强的语言运用能力。 二．各主题单元模块的特点和学习使用建议 1.话题词汇与写作部分是本册书的一个复习亮点。我们依据教育部制定的普通高中《英语课程标准》中的提供的25个话题，在第一轮复习的基础上，本着“少而精，突出重点，应用为先”的编写思路，整合成6大话题，每个话题下有两个子话题，使用时每个子话题词汇15-18分钟，相同话题的写作22-30分钟，即能满足一堂课45或40分钟的量，力争当堂达标。每个话题与写作两课时，讲评1课时。 另外，写作选题精选各地历届高考题，旨在训练考试初步应用话题词汇、熟悉高考考点的设计思路。 2 语法和词汇知识、完形填空、阅读理解部分提供专项指导和专项试题供你自测用。 3 阅读表达部分主要介绍该题的答题方法与技巧，并提供专项练习材料与答案解析。 4写作常用句型部分列举了书信、通知、发言稿、日记、说明文、议论文等写作类型的常用表达方式供你学习和参考。 5模拟试题部分设有不同高考英语全真模拟试题，能够帮助你优化思维结构、调整心理状态、全面提高应考能力。 6习语运用与交际部分是本册书的另一大亮点。本部分立足外研社Everyday English并借助牛津出版社新出的Idioms and Phrasal Verbs一书，结合一定的语境和日常交际话题整合呈现，解析简明，实践应用立竿见影。该部分是理想的自学复习材料，为高考的情境交际试题和主要交际项目的初步运用与表达做好积极的储备；同时在about you的最后一块中，能使你达到自动输出所学语言的境地。 目录 话题词汇与写作 The world around us Climate change and natural disasters The universe and scientific exploration Daily life Food, diets and health issues Transportation Describing Things and people The inter-relationships, urban life The appearance, character and feelings, Social issues Smoking, drug, crime War and peace, events in history Media and Entertainment Newsp