孔子和学生、走月亮学案.docVIP

学 案 第一课时 一、明确目标（人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是正确的目标）： 1.认识本课生字，会写生字。理解“有教无类、因材施教、包罗、敬重”等词语在课文中的意思。 　　2.正确、流利的朗读课文，初步了解孔子，了解孔子在今天仍然具有现实意义的教育思想。　　 二、预习检测（相信自己行，自己方能行）： 1、我会看拼音写词语： xuǎn zé qiān xū jǐn shèn 　 yóu jiào wú lèi yīn cái shī jiào　　 ( ) ( ) ( )　( )　 ( ) 2、我会理解：包罗、谨慎、有教无类、因材施教、和颜悦色　　　 ）、（ ） 孔子的学生　　 　　 　　 　　 　　 　?　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 我能读懂。　　 　　 　　 26个字母都不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性高了。 　　 “嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。 　　 “到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。 　　 “你们很喜欢飞机吧。可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷。 　　 　　1、从文中找出下列词语的近义词。迷惑（ ）宁静（ ） 2、把下面的句子改写成陈述句。　　 3、　3、4、5节中画句子。 　　 “～～”画出一句老师善于理解我们的句子。用“＿＿”画出一句老师善于引导我们的句子。　 4　 　　 “我”喜欢英语王老师，这两个事例是用＿＿这句话连接起来的。　 5　“”喜欢的王老师是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。　 学 案 第一课时 一、明确目标（人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是正确的目标）： 1、会写“盘、柔”等6个生字，认识本课“淘、洼“等7个生字，理解课文中出现的词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会月色下的美好意境。在读中感受月光下的美丽景象。体会我与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。 二、预习检测（相信自己行，自己方能行）： 1、看拼音，写汉字。 yuè pán róu hé qiān shǒu fēng sú ( ) （ ） （ ） ( ) xiǎo tú yín tǎn táo qì dào suì ( ) （ ） （ ） ( ) 2、按课文内容填空。 （1） 溪水，流着 的香味，流着 。 （2）秋虫 ，夜鸟 翅膀，鱼儿 水面，泼刺一声，银光一闪……从果园那边， 果子的甜香。 （3）阿妈 手拉着我，我 阿妈身上的气息。 走过 的溪岸，走过 ；走过 的果园，走过 和菜地…… 三、自主、互动探究（领先来自争锋，成功源于合作）： 1、选词填空。 明亮　　柔和 月儿是那样( 　　)，月光是那样（　　）。 铺满　　洒满 阿妈喜欢领着我，在（　　）月光的小路上漫步。 运载　　搬运 阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（　）许多新鲜的花瓣。 2、为什么说这是一个“多美的夜晚”？你从哪些地方感受到的 3、“啊，我和阿妈走月亮。”在课文中出现了几次？每次出现表达了作者怎样的心情？试着读一读，读出作者的感情。 四、巩固练习（我参与 我快乐 我自信 我成功）： 按要求从课文中抄写句子。 1、设问句——————————————————————————