美英日法小学课程面面观.PDF

2009 年 2 月 11 日 星期三 编辑 ：田彦弘 版式 ：曾善 美 观台 11 电话 ：0731 －4326428 E-mail:kjxb0731-118 @163.com 留学 美英 日法小学课程 面面观 聚焦 □汪翟 找准定位 在举世风靡重视教育的情况 倾 向 ， 也就是 美国小学课程 的特 敲各的锣 ，各打各的鼓”，有的甚至 实施均以重视 个性为原则。 （2 ）充 做抢手海归 下 ，各 国有两种共 同的趋 势 ：一是 色。 悬殊较 多。 从全局的观点看 ，这种 实道德教 育 内客 。 现行 的小学课 义务教育的延长 ；二是学校课程 的 （1）小学课程表现 了人性化精 状况不利于整体水平的提 高，也会 程 ，把道德教育放在首位 。（3 ）小学 改革。其 目标之一是增进中小学教 神 ，如尊重儿童个性 ，重视 平等观 影响“课程机会”均等的真正 实现 ； 低年级新设“生活科”。这是一 门综 □路翠 育的水平 、 提高 中小学课程 的质 念 ，发展 儿童兴趣 ，强调人 的尊严 二是 小学课程的基础性略嫌不足 。 合性课程 ，旨在培育儿童认识社会 量 。 小学教育是一切教育的基础 ， 等。（2 ）美国小学课程 ，重视儿童身 普通的文化基础知识具有广泛的 和认识 自然的萌芽，同时培养认识 金融危机来袭 ， 就业形势吃紧 ，出 也是人生应受 的最初步 的学校教 心的发展 ，当然也重视儿童潜在能 迁移性 、适应性 ，无论是对升 学或 自己的基础 ，掌握生活必要 的习惯 国留学不知不觉 中成 为了大学毕业生 育。小学课程是课程体制中的启蒙 力的发挥。 在课程 实施上 ，注重讨 生活都是十分必要的。有人戏称 美 和技能，养成 自立的精神 。（4 ）加强 们除就业、考研之外的另一种选择 。 将 性课程 ，是进一步学 习中学 、大学 论 、观察 、活动 、实验 、发表 、创造 。 国小学课程“花头多”或称之为“大 教育的国际化。（5 ）重视健康教育， 来很可能会形成又一股“海归潮”。可以 课程的准备性课程 。 （3 ）多设综合课程 ，尤其是低年级 ， 杂烩”，虽不免言过其 实，但也可看 培养健康的生活能力和 态度 。每周 想见 ，到时国内海归就业竞争的激烈程 上世纪 80 年代以来 ， 世界教 有的完全 实行综合课程 ，有的则是 出多少存在这方面的问题 。 的 3 节体育课 中，除身体素质的训 度绝对不会亚于当下 ，曾经的天之骄子 育危机 的产生使小学课程 问题更 部分实行 。（4 ）非常注重英语教 学。 英国 练 ，还 包括健康保健教育。（6 ）注重 们极有可能面临前所未有的挑战 。 受