荣县过水镇学校2013级二班18章勾股定理总复习.pptVIP

;十八章　勾股定理复习;a2+b2=c2;命题：1、无理数是无限不循环小数的逆命题是 。;1、在直角三角形ABC中,∠C=90°，;2．请完成以下未完成的勾股数： （1）8、15、_______；（2）10、26、_____． 3．△ABC中，a2+b2=25，a2-b2=7，又c=5，则最大边上的高是_______． ;一、分类思想; 2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC;规律;二、方程思想;例1、如图，一块直角三角形的纸片，两直角边AC=6㎝，BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长． ;练习:三角形ABC是等腰三角形AB=AC=13，BC=10，将AB向AC方向对折，再将CD折叠到CA边上，折痕CE，求三角形ACE的面积;例2：折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,求 1.CF 2.EC.;例3：折叠矩形纸片，先折出折痕对角线BD，在绕点D折叠，使点A落在BD的E处，折痕DG，若AB=4，BC=3，求AG的长。;??3：矩形ABCD中，AB=6，BC=8，先把它对折，折痕为EF，展开后再沿BG折叠，使A落在EF上的A1，求第二次折痕BG的长。; 方程思想;三、展开思想;例:◆在长30cm、宽50 cm、高40 cm的木箱中，如果在箱内的A处有一只昆虫，它要在箱壁上爬行到B处，至少要爬多远？ ;图①;C;C; ? ? ;;例3,如图是一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20dm、3dm、2dm，A和B是这个台阶两个相对的端点， A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿 着台阶面爬到B点最短路程是多少？ ;例4:.如图，长方体的长为15 cm，宽为 10 cm，高为20 cm，点B离点C 5 cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点 A爬到点B，需要爬行的最短距离是多少？;;;; 1. 几何体的表面路径最短的问题，一般展开表面成平面。;;;(3) 小明随身只有一个长度为20厘米的刻度尺,他能有办法检验AD边是否垂直于AB边吗?BC边与AB边呢?;拓展与应用;拓展与应用