拔尖创新人才培养的探索.pdfVIP

中国大学教学2009年第6期 拔尖创新人才培养的探索 黄立宏 龚理专 李勇军 摘要：湖南大学以学分制改革推进人才培养模式和机制创新为新理念，以积极倡导研究性教学为新 方法，以有效推行大学生课外科研计划为新载体，以创办李达学院为新平台，着力培养拔尖创新人才． 关键词：学分制；研究性教学；课外科研计划；拔尖创新人才 一、全面实施学分制改革， 推进人才培养 3·国际化培养，走出去与请进来 模式和机制创新 实施“走出去、请进来”的发展策略，以全球化 视野培养国际化人才。一是既聘请国外知名专家学者 培养什么人、怎样培养人是大学教学的根本问题。 来校工作或讲学，也选派优秀教师出国深造，先解决 21世纪社会、经济和科学的发展对我国高校人才培养提 师资的国际化问题。二是国际交流与合作，与美