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- 2017-05-23 发布于浙江
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《中考新突破》2017年中考物理(陕西版)精讲课件:第六章 物质的物理属性 从粒子到宇宙1
(2)使用时,要放在水平桌面上;读数时,视线要跟液体的凹液面底部在同一水平线上(俯视,即偏上,读数会⑩________;仰视,即偏下,读数会?________,如图所示);记录时,结果要包含数值和单位. 7.应用:求质量、体积,鉴别物质. 8.测量物体的密度(固体、液体)(详见实验方法指导 偏大 偏小 【备注】 特殊方法测物质的密度 (1)测量具有吸水性固体的密度时,可先让该固体吸足水再测体积,并且注意吸水性对实验结果的影响. (2)测量不易与液体接触的固体小颗粒时,可直接用量筒测量其体积,测量前先将量筒中的固体小颗粒尽量墩实些,以减小误差. (3)测量液体密度时,若无量筒,可用等容法测液体的体积(可首先将水倒入容器中,并在水面处做标记,然后将水倒干净后再将待测液体倒入,直到液面到达容器中的标记处即可). 实验方法 · 指导 命题点 1.托盘天平的使用,实验前调平,游码________,左盘放________,右盘放________. 2.量筒的读数:读数时视线要跟液体的________液面底部在_________________. 实验:测量固体和液体的密度(以小石块和盐水为例) 归零 物 砝码 凹 同一水平线上 实验步骤 (1)测小石块密度 ①调节天平平衡,用天平测出小石块的质量m; ②向量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积V1; ③用细线拴住小石块,浸没在量筒的水中,读出此时水和小石块的总体积V2; ④计算出小石块的体积V=V2-V1; ⑤求出小石块的密度ρ=____________. 注意事项:(1)测固体密度时应先测质量后测体积.若顺序颠倒,先测体积,会使固体上沾有水,再测质量时使测量值偏大,造成密度数值________. (2)“向量筒中倒入适量的水”中的“适量”是指水不能太少(要以能淹没被测物体为准),也不能太多(不要在物体浸没后,液面上升到没有刻度处). 偏大 小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度. (1)因花岗岩体积较大,放不进量筒,因此她利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,则花岗岩的体积是________cm3. 70 (2)用托盘天平测得花岗岩的质量是195 g,则花岗岩的密度约是___________kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值________(填“增大”、“偏小”或“不变”)(保留一位小数). (3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量花岗岩的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该________(用序号表示). A.向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码 C.从右盘中减砝码 D.向右移动游码 2.8×103 偏小 D 三年中考 · 讲练 题型一 填空类 【例1】 今年“五一”节期间,小昭和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的,就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度,她用天平分别测得壶盖的质量为44.4 g,空茶壶的总质量为158 g,装满水后其总质量为650 g,然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中,测得溢出的水的质量是14.8 g,已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60 cm2,则壶盖在溢水杯中受到的浮力是_____N,茶壶装水前后对桌面的压强之差是______Pa,制成茶壶的泥土密度是_____kg/m3(ρ=1.0×103 kg/m3,取g=10 N/kg). 题型二 实验与探究类 【例2】 【2015·陕西30(1)题】如图甲所示,用放置在水平台面上的天平称量物体质量时,要使天平横梁水平平衡,应将平衡螺母向_____(填“左”或“右”)调节.图乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置,则该物体的质量为__________g. 【解题思路】 本题考查天平的调节及读数.图甲中 天平的指针右偏,所以为了使天平水平,应该将平衡螺母向左调节.图乙中天平右盘所加砝码的质量和是20 g+10 g+5 g=35 g,游码的分度值是0.2 g,游码的示数是1 g+0.2 g×1=1.2 g,物体的质量是天平右盘所加砝码的质量加上游码的示数,所以该物体的质量为35 g+1.2 g=36.2 g. 【答案】 左 36.2 题型三 综合类 命题点:密度的计算 【例3】 山地自行车具有节能环保、灵活方便和安全系数高等优点.因此,它越来越受到驴友们的青睐,是驴友健身、郊游出行的首选工具.已知车架由碳纤维制成,其体积为2 500 cm3,车架质量为5 kg,整车质量为10 kg.问: (1)骑车过程中,驴友以_____为参照物,他是静止的. (2)该车架的密度是多少? (3)双休日,冬冬到城外郊游,匀速骑行了3 km,用时10 min,则他骑行的速度是多少? 【答
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