2017年江苏省镇江市丹徒区高中政治 第二课 我国公民的政治参与教案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于河北
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2017年江苏省镇江市丹徒区高中政治 第二课 我国公民的政治参与教案 新人教版必修2.doc

2017年江苏省镇江市丹徒区高中政治 第二课 我国公民的政治参与教案 新人教版必修2

第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举:投出理性的一票 【教学目标】 我国的民主选举方式(A)教学难点教学 选举方式的选择 1、民主选举的方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。 方式 含义 优点 局限性 从选民角度看 直接选举 由选民 选举的方式。 每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。 在选民较多、分布较广情况下无法使用。 间接选举 先由选民选举自己的 ,再由他们代表选民选举。 在选民较多、分布较广情况适应。 每个选民不能直接选择自己信赖的人。 从候选人角度看 等额选举 正式候选人名额与应选名额 ,为等额选举。 能够比较充分的考虑当选者结构的合理性 在一定程度上限制选民的自由选择。 差额选举 正式候选人名额多于应选名额 为选民行使选举权提供选择的余地,在被选举人之间形成相应的竞争 如果对竞选活动不加以有效规范,容易造成虚假宣传,金钱交易等 适应范围: 直接选举:县及县以下的人大代表的选举,居委会,村委会选举 间接选举:县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。 等额选举:党的中央政治局委员,中央政治局常务委员会委员,中央纪律检查委员会常务委员会委员和书记、副书记,党的地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记。党的基层组织的书记、副书记经上级党组织批准,也可以实行等额选举。 差额选举

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