2017年高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与诱变育种学案 新人教版必修2.docVIP

6.1杂交育种与诱变育种 【学习目标】 (1)简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。（简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性。） ?(2)举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。 ?(3)讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 ?(4)总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。 【学习过程】 一、选择育种 利用 ，通过长期 ，汰劣留良，培育优良品种。缺点是不仅 ，而且 。 二、杂交育种 1、概念：是将 或 品种的 通过 集中在一起，再经 过 ，获得 的方法。 2、过程： 现有两个纯种的小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)；另一为矮秆(d)易染锈病(t)，这两对性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病的新类型？ 应采取的步骤是： ①先让两纯种亲本进行 ，得到F1。 ②再将F1进行 ，得到F2。 ③将F2种植，从中选育出 新类型。 (2)过程如右图，请回答： ①过程表示 ；②过程表示 ；③过程表示 。 ④写出图中F2表现型及其比例。 ⑤从F2代中选出