东莞市15-16第一学期期末教学质量自查八年级语文答案.doc

2015—2016学年度第一学期教学质量自查 八年级语文参考答案及评分说明 评卷建议： 1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果学生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该视为正确。学生作答语言表述不准确的酌情扣分。附加题给分应适当从严。 2.除有特别说明的题目外，答案（包括作文）中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。 3.有条件的学校，作文可实行二人小组评阅，独立打分，取两人的平均分为作文的实际得分。的确优秀的作文，可给满分。建议作文平均分把握在28-30分。 4.要做好试评工作，根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则，做到标准统一。 题号 分值 参考答案及评分说明 一、基础（20分） 1 8 （1） 1 决眦入归鸟 （2） 2 波撼岳阳城　欲济无舟楫 （3） 1 雾凇沆砀 （4） 2 大漠孤烟直 长河落日圆 （5） 2 门前流水尚能西　休将白发唱黄鸡 （以上每句1分，错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理。） 2 2 （1）烦躁 （2）推崇 （3）草长莺飞（4）五彩斑斓 （每个词0.5分，每词错一字不给分） 3 3 D 4 3 D （属于前后不一致。去掉前句中的“能否”，或在后半句“良好”前加“是否”） 5 4 略 （内容应出本册自所学课文、结构要与例句大体一致） 二、阅读（40分） （一）（8分） 6 3 （1）高兴的样子 （2）考虑，想到 （3）只是 7 2 怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院里散步。 8 3 B（是月光，不是水波） （二）（7分） 9 2 B慢慢地（A正/当……时；C回去/女子出嫁D足够/值得） 10 2 既风转急/浪猛/诸人皆喧动不坐 11 3 示例：我赞同这个观点，谢太傅在海上泛舟时遇到风浪而神定气闲，说明他是一个沉静镇定、临危不乱的人，他可以安抚朝廷内外。 　　　　　 我不赞同这个观点，谢太傅在海上泛舟时不顾及他人安危，在风大浪急的情况下依然我行我素，坚持前往，是不负责任的表现，这种人不足以让别人信服。 　　　　　（能言之有理即可） 参考译文：3 3 C（总—分—总） 14 4 ①太和殿：早朝 ②保和殿：进行殿试 ③乾清宫：接见外国使节 ④御花园：休闲游玩 （评分标准：地点和事务对应正确，每空1分。没有地点，扣0.5分） （四）（15分） 15 4 第⑤段：母亲既希望“我”能继续读书，又为家里拮据的经济情况担忧，怕父亲难以承担巨大的经济压力，心里很矛盾；（2分） 第⑥段：父亲已经做出了决定，母亲听从父亲的意见，决定咬紧牙关，承担起来，支持儿子读书。（2分） 16 3 （1）动作描写（细节描写）， “默默”一词表现父亲盼望车早点来的心理，“拿着我的行李”表现父亲对我的关心。生动形象地描绘出父亲陪我等车时的情态，也表现了父亲虽不善言表，但是对我充满了真挚的爱。 （2）动作描写（细节描写）， “仔细查看”“挨个”等词生动形象地描绘出父亲对我的行李不放心，要进行仔细的检查，想照顾好我的心理。表现了父亲虽不善言表，但是对我充满了真挚的爱。 17 4 父亲沉默寡言，不善言表，比较木讷；承受生活的压力却默默担当起来，辛勤耕作，任劳任怨；支持儿女读书，为儿女的前途竭尽全力；关心儿女，父爱如山；是典型的中国农民形象。 18 4 内容方面：以第二人称对父亲进行饱含深情的呼告，为父亲支持“我”读书而感动，体恤父亲的艰辛，担心父亲过于劳累，希望父亲早点回去。表现了“我”对父亲的敬佩、理解与爱，也表明了我不辜负这份父爱的决心。（2分） 结构方面：短句独立成段，吸引读者的注意。前后照应，使文章结构完整，主题升华。（2分） 三、写作（40分） 19 40 （略） 附加题（5分） 1 2　作者描写了天气天蓝景美，反射了祥子的内心，表明了祥子心中的喜悦之情曹先生答应帮助祥子，并且给他和小福子安置住的地方。送给回答者一份礼物送香吻 赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！ 1