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2016年培训需求调查报告课件
2016年培训需求调查报告
一、调查地点:广东奔腾
二、调查时间:2015.12.25——2015.12.31
三、调查对象:广东奔腾全体员工
四、调查人:奔腾管理学院
五、调查方式:本次调查主要采用网络问卷的方式,同时有访谈调查,共回收有效问卷73份。
六、调查目的:为了更好地匹配员工的培训需求,使年度培训更具针对性和实用性,切实帮助到每位员工的日常工作,提高业绩,奔腾管理学院为此做一次全体员工的培训需求问卷调查。
七、调查内容:本问卷由选择题和问答题构成,具体见附件
八、调查结果分析:
奔腾管理学院将本次调查结果统计如下:
选择题部分
选项
题号 A B C D E F G H 1 44 16 7 6 2 1 44 28 0 3 67 17 8 5 29 4 25 36 50 37 24 9 9 22 5 29 61 32 16 8 25 23 6 6 9 40 4 7 8 7 30 37 3 3 0 8 28 22 8 0 15 9 34 11 8 2 18 10 18 22 22 6 5 5 11 31 13 1 5 5 5 12 1
具体分析:
您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:
A 非常有帮助,希望多组织各种培训 (44) B 有较大帮助,乐意参加 (16)
C 多少有点帮助,会去听听(7) D 有帮助,但是没有时间参加 (6)
E 基本没有什么帮助,不会参加(0)
从表中可以看出,有针对性的、有帮助的培训大家都是比较乐意参加的。
您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:
A 非常迫切(1) B 比较迫切(44) C 有一些培训需求,不是那么紧迫(28)
D 无所谓,可有可无(0) E 没有培训需求(0)
关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):
A 培训很重要,公司逐步发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。(67)
B 作为制造型企业,完成工作任务最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工工作的时间、休息时间。(17)
C 以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。(8)
D 基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已经符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。(5)
E 主要依靠公司内部的培训力量就够了,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。(29)
F 只要对新员工进行系统培训就行。(0)
鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
A 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 (25 ) B 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练(36)
C 由公司内部有经验的人员进行讲授(50) D 部门内部组织经验交流与分享讨论 (37)
E 拓展训练(24) F 光碟、视频等声像资料学习(9)
G 建立公司图书库,供借阅 (9) H 建立网络学习平台(22)
大家对于授课的方法选择上还是比较多的,这也说明风格多样的讲课方式更能吸引员工,使得培训最有效果;员工比较倾向公司内部有经验人员讲授和内部交流。
5、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
A课堂讲授(29) B 案例分析(61) C 模拟及角色扮演(32) D 网络学习(16) E 游戏竞赛(8) F 研讨会(25) G 户外拓展(23) 其他(9)
数据显示,最有效的课堂讲课方式是案例分析,模拟及角色扮演和课堂讲授、研讨会,在以后的工作中我们可以多采用这些方法调动员工的积极性。
6、以下讲师风格及特点,您比较看重哪一点?( )
A理论性强,具有系统性及条理性(9) B 实战性强,丰富的案例辅导 (40) C 知识渊博,引经据典,娓娓道来(4) D授课形式多样,互动参与强(7)
E 寓言幽默风趣,气氛活跃(8) F 激情澎湃,有感染力和号召力(5)
在讲师风格及特点方面,大家比较倾向于实战性强,有丰富案例辅导的讲师。在以后的讲师选拨和培养方面,会多考虑实战性的。
7、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意
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