成人高等教育中师生冲突的社会学浅析.pdfVIP

如 一 @ 嗣 来 V A - 酌 … 业 而 一 护 搬 一 亟蓝蓝A 成人高等教育中师生冲突的社会学浅析 张辉 〔摘要]师生冲突是当今成人高等教育中非常普遍的现象，它的出现、演变、结果都深深地影响着成教师生关单的和睦、教学质 量的提高以及和谐成教的建设.同时，这对矛盾处援的好坏还会对成教学生、教师，甚至社会产生影响.文章通过对大量的成教师生 进行调查和走访，试韶从社会学的角度来审视成人高等教育中师生冲突约形成jf.鸡、正声功能等，为处级成教师生关系得出一些启发. [提键词]成人高等教育社会冲突社会互动整合 [作者简介]张辉(1971- )，男，土海人，安徽工程科技学院助搜研究员，研究方向为思想教育、成人高教管磁. (安徽 克湖 241000) 〔基金项吕〕本文系安徽省教育厅资助项自全:El制成教学生失龙行为的研究的部分成果. (项前编号: 2树6sk226) [中阁分吉隆哥哥]0724 [文献标识码]A [文章编号]1004呻3985(2008)08响。174阳03 成人高等教育中克满了各种照生矛露和冲费，这楼矛盾秘 等教育中所占的比剖一般不多。据对于显性冲费来说，黯性冲突 冲突随着社会的日越复杂而避渐增多。假在很多时{擒，正是这样 资复杂得多，表现为肮默、分离、暗中伤害等。由于冲突的形式相 的冲突椎动了社会的进步与发艘。四此，积极引导和:tJ.月毒成教师 当低调，很多人没有放太多的心思.t; 阁意。其实，隐性的师生冲 生冲突的正功能，是每个成人教育工作者挠承担的责任。 突是隐藏的矛盾，只要它存在，问题就没有得到根本解决。 …、成人高等教离师生;中挠的提型、瑞号现形式及成阁 第骂，从冲突的功能来看，可以分为消极冲究和积极冲突。 成人南等教商中的师生冲费是成人商等教商巾的一种重要 说到冲突，人们想到的首先是冲赏的破坏作用，即负功能。在成 的挂念关系，它归根结底是社合冲突的一种，可以从社会学的角 人高等教商中，师生冲突的负功能表现在1 它合破坏或子扰成数 度来审视和处潮。荣国社会学家特纳认为，冲突是政方之间公开 的教育教学活动，始冲突双方造成诸如精神、物E在等方阔的损 的直梅的互动，在冲突中，每一方的行动都是力回阻止对方达到 失。同时，成人南等教育中的师生冲突也有;tt积极的…田，它在 吕挥。克芬克认为它是不一致的目舔=各自专有的利益、感情上 被坏社会版有性序的问时，也会建立一种新的力量和国果央系， 的敌意、豌点上的异议，目及有节制的稳宜于静。叫非为互帮依 这对事物的成长与发展是有好娃的，符合事物发展巍律。 存又互相撒点的阴极，成人肉等教育中的师生关系最成人教育 第四，从冲突的粮度来肴，一般可分为辅微冲费与撒剧对 活动过程中的一对最基本的平衡体。 扰。从横向层次来看，腊人高等教商中的师生冲突是一种轻徽冲 1.成人高等教育中师生冲突的类型.成人高等教育中ø寄生 突， {fi这些冲赛在撒向层次上却踊激黯程度的盘算可分为怪徽 冲攘的类型是多种多样的，也是由众多因紫诱发的。科攥说过: 冲费和激烈对扰。成教师生冲突的解决以及解决的好坏在很大 冲突是有关价值对稀有地位的要求、权利和资掘的lj. 争，在这