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创新教育 Innovation Education E 影响学生运动参与的社会学因素 陈光涛 崔吉洋 史军峰 陕西工业职业技术学院 基金项目：本课题为陕西省教育科学 2013 年度“十二五”规划课题“社会、学校、家庭综合促进学生运动参与的对策研究”， 项目编号为：SGH13537。 摘要：本文通过文献资料法，专家访问法和问卷调查法，阐述了影响学生运动参与的社会学因素，从社会、学校、家庭三个层面 进行了深入的研究。作者认为高度认识提高学生体质的重要性和紧迫性，为提高学生体质创造良好条件，促进学生运动参与。 关键词：学生运动；社会学 一、运动参与概述 体质健康标准的同时，确保学生每天能够有一小时的锻炼时间， 通过查阅大量文献，发现运动参与与学生参与运动的动机、 锻炼不是锻炼一下就可以的，要贵在坚持，对没有体育课的学生 参与运动的过程和参与运动的结果有关。也就是说学生为什么参 也要引导他们天天锻炼一小时，尤其是中小学做好引导工作，把 与体育运动，在体育运动过程中付出了多少，参与体育运动后有 学生每天锻炼一小时要列入体育教学的计划之中，加强体育教学 什么收获，这些都是学生运动参与的内容。研究表明，良好的运 的管理和实施，多开体育项目，是学生可以选自己喜爱的体育项 动参与动机能够促进学生积极地投入到体育运动中来，学生愿意 目参加锻炼，提高锻炼的积极性，发挥体育场馆和场所的作用开 承受和付出，思维活跃，情绪高涨，在运动后能够获得积极向上 展丰富多彩的活动，举办各种形式的运动会，可以举行个人对个 的运动体验；反之，消极的参与动机使参与者产生懒惰和退缩的 人的比赛、班级对班级的比赛、专业对其他专业对抗赛，形式多 心理，情绪低调，运动体验比较消极，不能达到锻炼的效果。 种多样，开展体育锻炼比赛，发展好适合本学校的体育特色，做 二、影响学生运动参与的社会学因素探讨 到每人有体育项目，班班有体育锻炼特长，使竞技性的体育活动 （一）从社会层面看 和群众行的体育活动能够积极开展。 全社会应该从思想认识上高度重视增强体质、学生运动参与 （三）从家庭层面看 的重要性。学生体质健康水平关系到国家、民族的未来，是促进 家庭教育对孩子参加体育锻炼，增强身体素质有很大的影响， 社会和谐的主要方面，青少年体质健康水平是一个系统工程，需 首先使家长要有锻炼身体的意识和健康第一的理念，对引导孩子 要全社会齐抓共管，营造青少年体育活动氛围，推动青少年体育 锻炼起关键性的作用。要实施好孩子每天锻炼一小时家长是有顾 锻炼。完善有关政策、法规、制度，为学生运动参与提供体制保 虑的，因为中国的教育观还是要看学生的成绩，基本与体育不大， 证，教育行政部门应制定体育教育标准，制定体育教育标准要科 所以要改变家长的这种教育观以及人生观，身体健康，终生受益 学合理并执行到位。从体育教育的发展思想观念来看，让孩子应 的思想理念，要懂得锻炼身体不是一时的事情，家长锻炼身体和 该从书本学习走出，迈向课外体育锻炼。但是从孩子家长着方面， 健康第一的理念改变了，孩子参加锻炼的氛围就不一样了，多鼓 是不大情愿的，因为咱们国家的升学理念还没改变，家长是有顾 励家长和孩子都一起参加体育锻炼，充分树立正确的教育观和人 虑的，怎样是孩子加强体育锻炼，培养孩子健康第一，是整个社 生观，尤其对独生子女的家庭要充分树立体育锻炼健康第一的理 会都需要重视的国家大事。 念，不能娇惯孩子，要养成锻炼身体的好习惯，对孩子人生道路 （二）从学校层面看 是非常重要的。 学校要树立加强体育锻炼健康第一的良好的思想基础。把 三、总结 提高当代学生的身体素质作为学校体育教学一项基本考核目标内