[师说]2015-2016学年高一人教A版数学必修一练习：课时作业（七）函数的表示法 Word版含答案.docVIP

课时作业(七)　函数的表示法 A组　基础巩固 1．汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数，其图象可能是(　　) A B C D 解析：因为汽车先启动、再加速、到匀速、最后减速，s随t的变化是先慢、再快、到匀速、最后慢，故A图比较符合题意． 答案：A 2.观察数表： x －3 －2 －1 1 2 3 f(x) 4 1 －1 －3 3 5 g(x) 1 4 2 3 －2 －4 则f[g(3)－f(－1)]＝(　　) A．3　　　　　　　　　　B．4 C．－3 D．5 解析：由图表可知f(－1)＝－1，g(3)＝－4，所以g(3)－f(－1)＝－4－(－1)＝－3.所以f[g(3)－f(－1)]＝f(－3)＝4. 答案：B 3.设函数f(x)＝2x＋3，g(x＋2)＝f(x)，则g(x)的解析式是(　　) A．g(x)＝2x＋1 B．g(x)＝2x－1 C．g(x)＝2x－3 D．g(x)＝2x＋7 解析：由f(x)＝2x＋3，g(x＋2)＝f(x)可知g(x＋2)＝2x＋3＝2(x＋2)－1.g(x)＝2x－1. 答案：B 4.已知f(x)＝x2＋px＋q，满足f(1)＝f(2)＝0，则f(－1)＝(　　) A．－6 B．－5 C．5 D．6 解析：由题意可知，1,2是方程f(x)＝0的两根． 所以即所以f(x)＝x2－3x＋2. 所以f(－1)＝(－1)2－3×(－1)＋2＝6. 答案：D 5．已知f(x－1)＝x2，则f(x)的解析式为(　　) A．f(x)＝x2＋2x＋1 B．f(x)＝x2－2x＋1 C．f(x)＝x2＋2x－1 D．f(x)＝x2－2x－1 解析：令x－1＝t，则x＝t＋1， f(t)＝f(x－1)＝(t＋1)2＝t2＋2t＋1， f(x)＝x2＋2x＋1. 答案：A 6．设f(x)＝2x＋3，g(x)＝f(x－2)，则g(x)等于(　　) A．2x＋1 B．2x－1 C．2x－3 D．2x＋7 解析：f(x)＝2x＋3，f(x－2)＝2(x－2)＋3＝2x－1，即g(x)＝2x－1，故选B. 答案：B 7．已知f＝，则当x≠0,1时f(x)等于(　　) A. B. C. D.－1 解析：用x代换得f(x)＝＝，故选B. 答案：B 8．已知函数f(x)满足f＝x2＋，则f(x)的表达式为(　　) A．f(x)＝x＋ B．f(x)＝x2＋2 C．f(x)＝x2 D．f(x)＝2 解析：f＝x2＋＝2＋2， 用x代换x－得f(x)＝x2＋2，故选B. 答案：B 9．某航空公司规定，乘客所携带行李的重量(kg)与其运费(元)由图所示的函数图象确定，那么乘客免费可携带行李的最大重量为________kg. 解析：由题图知函数的图象是一条直线，可以用一次函数表示，设为y＝kx＋b，将点(30,330)，(40,630)代入得k＝30，b＝－570，故y＝30x－570，令y＝0得x＝19. 答案：19 kg 10．作出下列函数的图象． (1)y＝1－x(xZ)； (2)y＝2x2－4x－3(0≤x＜3)． 解析：(1)这个函数的图象由一些点组成，这些点都在直线y＝1－x上．x∈Z，从而yZ，这些点称为整点(图)． (2)0≤x＜3，这个函数的图象是抛物线y＝2x2－4x－3介于0≤x＜3之间的部分(图)． ① 　　② B组　能力提升 11．某学生离开家去学校，为了锻炼身体，开始跑步前进，跑累了再走余下的路程，图中d轴表示离学校的距离，t轴表示所用的时间，则符合学生走法的只可能是(　　) 　　　A.　　　　B. 　　　C.　　　　D. 解析：t＝0时，学生在家，离学校的距离d≠0，因此排除A、C，学生先跑后走，因此d随t的变化是先快后慢，故选D. 答案：D 12．若2f(x)＋f＝2x＋(x≠0)， 则f(2)＝__________. 解析：令x＝2得2f(2)＋f＝，令x＝得2f＋f(2)＝，消去f得f(2)＝. 答案： 13．已知函数f(x)满足2f(－x)＋f(x)＝x，求f(x)的解析式． 解析：2f(－x)＋f(x)＝x， 以－x代替x可得，2f(x)＋f(－x)＝－x， 于是可得关于f(x)的方程组 解得f(x)＝－x. 14.已知函数f(x)＝(a，b为常数，且a≠0)满足f(2)＝1，且f(x)＝x有唯一解，求f(x)的解析式． 解析：由题意知＝1，　 由f(x)＝x得ax2＋(b－1)x＝0. 方程ax2＋(b－1)x＝0有唯一解， 则b－1＝0，所以b＝1， 将b＝1代入得a＝， 所以f(x)＝. 15. 设二次