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[师说]2015-2016学年高一人教A版数学必修一练习:课时作业(十四)指数函数的图象和性质 Word版含答案
课时作业(十四) 指数函数的图象和性质
A组 基础巩固
1.若函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象过(1,2)点,则f(2)的值为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析:由题意可知f(1)=a=2,f(x)=2x,故f(2)=22=4.
答案:B
2.已知0<a<1,b<-1,则函数y=ax+b的图象必定不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析:0<a<1,b<-1,函数y=ax+b的图象如图所示,即该函数图象必定不经过第一象限.
答案:A
3.如图是指数函数y=ax,y=bx,y=cx,y=dx的图象,则a,b,c,d的大小关系是( )
A.a<b<1<c<d B.b<a<1<d<c
C.1<a<b<c<d D.a<b<1<d<c
解析:方法一:在中底数小于1且大于零,在y轴右边,底数越小,图象向下越靠近x轴,故有b<a,在中底数大于1,在y轴右边,底数越大,图象向上越靠近y轴,故有d<c.故选B.
方法二:作直线x=1,与四个图象分别交于A、B、C、D四点,由于x=1代入各个函数可得函数值等于底数的大小,所以四个交点的纵坐标越大,则底数越大,由图可知b<a<1<d<c,故选B.
答案:B
4.函数f(x)=ax-2+1(a0,a≠1)的图象恒过点( )
A.(0,1) B.(0,2)
C.(2,1) D.(2,2)
解析:当x-2=0即x=2时,ax-2=1.f(2)=1+1=2,故选D.
答案:D
5.函数f(x)=+的定义域为( )
A.(-3,0] B.(-3,1]
C.(-∞,-3)(-3,0] D.(-∞,-3)(-3,1]
解析:由题意,自变量x应满足解得-3<x≤0.
答案:A
6.已知函数f(x)=则f(f(-1))=( )
A.2 B.
C.0 D.
解析:f(-1)=2-1=,f(f(-1))=f=3=.
答案:B
7.已知函数y=(a-1)x是指数函数,且当x<0时,y>1,则实数a的取值范围是__________.
解析:由题意可知,函数y=(a-1)x是R上的减函数,故0<a-1<1,即1<a<2.
答案:(1,2)
8.若y=(a-3)·(a-2)x是指数函数,则a=__________.
解析:由题意可知解得a=4.
答案:4
9.已知函数y=(a0,且a≠1)的定义域是(-∞,0],则实数a的取值范围为________.
解析:由ax-1≥0,得ax≥1.
又函数的定义域是(-∞,0],
ax≥1的解集为(-∞,0],则0a1.
答案:(0,1)
10.设f(x)=3x,g(x)=x.
(1)在同一坐标系中作出f(x)、g(x)的图象;
(2)计算f(1)与g(-1),f(π)与g(-π),f(m)与g(-m)的值,从中你能得到什么结论?
解析:(1)函数f(x)与g(x)的图象如图所示:
(2)f(1)=31=3,g(-1)=-1=3;f(π)=3π,g(-π)=-π=3π;f(m)=3m,g(-m)=-m=3m.
从以上计算的结果看,两个函数当自变量取值互为相反数时,其函数值相等,即当指数函数的底数互为倒数时,它们的图象关于y轴对称.
B组 能力提升
11.函数f(x)=ax与g(x)=-x+a的图象大致是( )
A
B
C
D
解析:由g(x)=-x+a可知排除C、D.若a1,则排除B.
答案:A
12.已知f(x)的定义域是[1,5],则函数y=的定义域是( )
A.[1,3] B.
C.[2,3) D.(2,3]
解析:由解得
即2x≤3,故选D.
答案:D
13.已知函数f(x)=ax-1(x≥0)的图象经过点,其中a>0且a≠1.
(1)求a的值;
(2)求函数y=f(x)(x≥0)的值域.
解析:(1)因为函数图象过点,
所以a2-1=,则a=.
(2)由(1)得f(x)=x-1(x≥0),
由x≥0,得x-1≥-1,
于是0<x-1≤-1=2.
所以所求函数的值域为(0,2].
14.画出函数y=|3x-1|的图象,并利用图象回答:k为何值时,方程|3x-1|=k无解?有一解?有两解?
解析:函数y=|3x-1|的图象是由函数y=3x的图象向下平移一个单位后,再把位于x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的,图象如图所示.
当k<0时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象无交点,即方程无解;
当k=0或k≥1时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象有唯一的交点,所以方程有一解;
当0<k<1时,直线y=k与函数y=|3x-1|的图象有两个不同交点,所以方程有两解.
15.
函数f(x)=k·a-x(k,a为常数,a0且a≠1)的图象过点A(0,1),B(3,8).
(1)求函
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