第九沼肼 人本主义的人格心理学.docVIP

第九章 人本主义的人格心理学 人本主义心理学（Humanistic Psychology）是20世纪50年代兴起于美国的一种心理学新思潮。 它重视研究人的本性、动机、潜能、经验以及价值。 到了60、70年代，迅速形成与发展起来，成为西方心理学研究的主要取向之一，也成为第三势力。它以反抗行为主义和精神分析的姿态出现 第一节 人本主义心理学的起源 人本主义的代表人物马斯洛 一、人本主义兴起的背景 （一）、反对传统科学心理学理念的弊端 1 、对行为主义的批判:忽视了人的主观性,把人降低为 “一只较大的试验白鼠或一架较慢的计算机”.把人格看成是 一套由环境决定的行为模式,实质上是一种机械的决定论和还原论. 2 、对精神分析的批评：贬低了人的意识经验的作用，强调本能的原始欲望与人的消极方面，忽视了人类本性中最基本的东西。 基于对古典精神分析与行为主义的批判，人本主义心理学家主张把研究的重点放在健康的人身上，注重研究人的主观世界，突出人所特有的选择性、创造性、自我实现等，恢复人的价值和尊严。 （二）、古代哲学背景： １、 存在主义心理学的影响 ２、现象心理学的影响 （三）、时代背景： 1、 对后工业社会反人性化走向的反思。 2 、反战和反主流文化运动的影响。 二、人本主义心理学会的工作原则： 以马斯洛为首心理学家创立了一门研究人类积极本性的心理学——人本主义心理学派，并建立了人本主义心理学会。 （１）研究对象是具 有经验的人 （２）研 究关心的是个人的创造性与自我实现 （3）研究对个人和社会有意义的问题 （４）主要工作范围是人的尊严和价值的提高 三、人本主义心理学的五个中心论点： （１）人本主义具有强烈的现象学倾 向，强调人的主观体验，对人的主观世界的心理内容具有强烈的兴趣，且超越了当代心理学的逻辑实证主义倾向。 （２）坚持人类本质的统一与完善。 （３）认为人类有一种不可缺少的自由选择和自主倾向，人能够努力克服自身条件的限制。 （４）反对还原论，主张按照意识的本来面貌看待意识经验。 （５）相信人的人格具有无限发展的可能性，人有实现自己潜能，不断超越自我的能力。 对人本主义的批判 １、渗透个人本位主义精神 ２、缺乏实证性的检验和支持 第二节　马斯洛的需要与自我实现论 他的著作颇丰。他的主要著作有《人类动机论》，《动机与人格》，《宗教、价值与高峰体验》《优美心灵的管理》，《科学心理学》等等。 两类需要 匮乏需要(deficit needs, or D-needs )：由于一些基本需要的缺乏而产生的，包括饥饿、渴以及希望得到他人的尊重。也叫基本需要（basic needs） 成长需要(growth needs)：无私地给别人爱和最大限度地发挥个人潜能，也叫存在需要(being needs or B-needs)。 （一）动机理论的基本假设 （１）主张以整体动力观揭示动机的性质 （２）人类的需要是一种似本能的需要。即人的需要在某种程度上是由人种遗传本能决定的，但他们的表现和发展却是后天的。 （３）人类动机的终极目标是基本需要 （二）五种基本需要 1、生理的需要 最原始、最基本的需要，如对食物、水分、氧气、性、排泄和休息等的需要 最强烈的不可避免的最底层需要 推动人们行动的强大动力 具有自我和种族保护的意义 2、安全的需要 要求职业安全、生活稳定，希望免于灾难、未来有保障 具体表现： —物质上：操作安全、劳动保护和保健待遇等 —经济上：失业、意外事故、养老等 —心理上：希望解除严酷监督的威胁、免受不公正待遇、工作有应付能力和信心 3、归属与爱的需要 个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解，是对友情、信任、温暖、爱情的需要。 —社交欲 希望和同事保持友谊与忠诚的伙伴关系。 —归属感 希望有所归属，成为团体的一员。 4、自尊的需要 两种基本的类型： —自尊的需要，如自尊心、自信心，对独立、知识、成就、能力的需要等 —受到他人尊重的需要，渴望名誉与声望 如果无法满足自尊和被他人尊重的需要，就会产生自卑、无助、沮丧的情绪 5、自我实现的需要 自我实现的需要就是促使自己的潜能得以实现的趋势。这种趋势是希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己的能力相称的一切。 最高等级的需要 有自我实现需要的人，似乎在竭尽所能，使自己趋于完美 充分地、活跃地、忘我地、集中全力全神贯注地体验生活 “基本需要”与　“动机”： 基本需要是先天的、是一种潜能， 动机是在先天基本需要基础上，受后天环境的影响而形成的。 （三）需要各层次之间的关系 象阶梯一样，从低到高。在高层次的需要充分出现之前，低层次的需要必须得到适当的满足。但有例外。 这五种需要不可能完全满足，愈到上层，满足的百分比愈少。在进入高一级需要之间，低一级地