重庆高校分类发展与结构调整实证研究.pdf

2017年1月 重 庆 高 教 研 究 Jan . , 2017 第5卷 第 1期 Chongqing Higher Education Research Vol .5 No. 1 ■西部高教论坛•中西部高校专题 D O I :10.15998/j .c n k i . is s n 1673-8012.2017.01.013 重庆高校分类发展与结构调整实证研究 何 万 国 ，杨 正 强 ，蔡宗模 (重庆文理学院，重 庆 402160) 摘 要 ：运用聚类分析法从3 个维度对重庆高校进行分类，将其分为2 大类（学术型和应 用型）、 亚类（学术型、行业/专业型、新建应用型和技能型）、4层次（博士、硕士、本科和 专科），构建重庆高校分类体系。研究表明，重庆高校具有以下突出特点：新建应用型院 校所占比例高，老大学以行业/专业型大学为主，博士、硕士授予单位所占比例较低，市属 高校博士研究生所占比例低，学科专业结构、重点学科分布不尽合理，市属高校学科水平 亟待提升。针对上述特点，提出推进布局结构调整、确立各类高校特色发展的关键标准、 加大科类结构调整力度、微调高等教育层次结构、加强市属高校重点学科建设、大力发展 专业学位研究生1育 对 策 建 议 。 关键词：重庆高校;分类发展；结构调整；实证研究 [中图分类号]G648.4;G 521.9 [文献标志码] A [文章编号]1673-8012(2017)01-0072-09 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年）》明确提出要“建立高校分类体系，实行 分类管理”。为探索我市高校的分类体系，课题组以重庆高校为例进行实证研究，分析了我市高校学 科专业结构特点，提出了我市高校分类发展的对策麵。 一 、重庆高校的多维分类 笔者选取了课程计划、学位结构、学科构成3 个维度，运用聚类分析法对我市高校进行分类。 收稿日期：0 1 6 - 0 8 - 1 0 基金项目 教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国高校分类发展对策研究” ： 15 Y JA 880023 ) 作者简介:何万国（1965— ),男，四川安岳人，重庆文理学院质量监测与i f 估中心主任，教授，主要从事院校发展和高教管理研究； 杨正强（1972- ），男，四川宜宾人，重庆文理学院宣传部部长助理，讲师，主要从事院校发展和高教管理研究； 蔡宗模(1967 —)男 重庆璧山人， 重庆文理学院学术期刊社编辑部主任， ，《重庆高教研究》副主编，院校研究所副所 长，教授，主要从事高等教育管理研究。 引用格式:何万国，杨正强,蔡宗模. 重庆高校分类发展与结构调整实证研究[J ]. 重庆高教研究,2 0 1 7 ,5 ( 1 )7 2 -8 0 . Citation format ： HE W anguo , YANG Z hengqiang, CAI Zongmo. An em pirical study of chongqing u niv ersities ’ classification develop­ m ent and structural adjustm ent[ J ]. Chongqing higher education research ,2 0 1 7 ,5 (1 ) 7：2 -8 0 . • 72 • 何万国，杨正强,蔡宗模.重庆高校分类发与结构调整实证研究[J ].重庆高教研究,2017,5(1) :72-80. (一 ） 以课程计划为标准的分类 课题组下载整理了重庆市教育委员会网站上发布的2014年高校本科教学质量报告，对重庆市25所高 校的培养目标与课程计划进行了分析，将我市普