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[步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第2章 2.1.1
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第二章 推理与证明
§2.1 合情推理与演绎推理
2.1.1 合情推理
课时目标 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用.
1.归纳推理和类比推理
定义特征归纳推理由某类事物的__________具有某些特征,推出该类事物的__________都具有这些特征的推理,或者由__________概括出__________的推理.归纳推理是由____________,由____________的推理.类比推理由两类对象具有某些____特征和其中一类对象的某些__________,推出另一类对象也具有这些特征的推理.类比推理是____________的推理.2.合情推理
(1)含义
归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过________、________、________、______,再进行________、________,然后提出________的推理,我们把它们统称为合情推理.
(2)合情推理的过程
eq \x(从具体问题出发)→eq \x(\a\al(观察、分析,比较、联想))→eq \x(归纳、类比)→eq \x(提出猜想)
一、选择题
1.数列2,5,11,20,x,47,…中的x的值为( )
A.28 B.32 C.33 D.27
2.设n是自然数,则eq \f(1,8)(n2-1)[1-(-1)n]的值( )
A.一定是零
B.不一定是偶数
C.一定是偶数
D.是整数但不一定是偶数
3.已知a1=1,an+1an,且(an+1-an)2-2(an+1+an)+1=0,计算a2,a3,猜想an等于( )
A.n B.n2 C.n3 D.eq \r(n+3)-eq \r(n)
4.当a,b,c∈(0,+∞)时,由eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab),eq \f(a+b+c,3)≥eq \r(3,abc),运用归纳推理,可猜测出的合理结论是( )
A.eq \f(a1+a2+…+an,2)≥eq \r(a1a2…an)(ai0,i=1,2,…n)
B.eq \f(a1+a2+…+an,3)≥eq \r(3,a1a2…an)(ai0,i=1,2,…n)
C.eq \f(a1+a2+…+an,n)≥eq \r(n,a1a2…an)(ai∈R,i=1,2,…n)
D.eq \f(a1+a2+…+an,n)≥eq \r(n,a1a2…an)(ai0,i=1,2,…n)
5.已知函数y=f(x)的定义域为(0,+∞),f(8)=3,对任意的正实数x1,x2,f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),猜想f(x)的表达式为( )
A.f(x)=2x B.f(x)=2x
C.f(x)=log2x D.f(x)=0
题 号12345答 案二、填空题
6.观察下列等式:
1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,由此推测第n个等式为__________________________.
7.设n≥2,n∈N,(2x+eq \f(1,2))n-(3x+eq \f(1,3))n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,将|ak|(0≤k≤n)的最小值记为Tn,则T2=0,T3=eq \f(1,23)-eq \f(1,33),T4=0,T5=eq \f(1,25)-eq \f(1,35),…,Tn,…,其中Tn=________.
8.对于平面几何中的命题:“夹在两条平行线之间的平行线段相等”,在立体几何中,类比上述命题,可以得到命题:“________________”;这个类比命题的真假性是__________.
三、解答题
9.平面内有n个圆,其中每两个圆都相交于两点,且每三个圆都不相交于同一点,若f(n)表示这n个圆把平面分割的区域数,试求f(n).
10.观察①tan 10°tan 20°+tan 20°tan 60°+tan 60°tan 10°=1.②tan 5°tan 10°+
tan 10°tan 75°+tan 75°tan 5°=1.由以上两式成立得到一个由特殊到一般的推广,
此推广是什么?并证明你的推广.
能力提升
11.观察下列等式:
①cos 2α=2cos2α-1;
②cos 4α=8cos4α-8cos2α+1;
③cos 6α=32cos6α-48cos4α+18cos2α-1;
④cos 8α=128cos8α-
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