- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:2.3.1 直线与平面垂直的判定 Word版含解析
2.3 直线、平面垂直的判定及其性质
2.3.1 直线与平面垂直的判定
A组
1.已知m,n是两条不同直线,α,β,γ是三个不同平面,下面命题正确的是( )
A.若αγ,β⊥γ,则αβ
B.若mα,n⊥α,则mn
C.若mα,n∥α,则mn
D.若mα,m∥β,则αβ
解析:选项A中,αγ,β⊥γ?α与β平行或相交,A不正确;
选项C中,mα,n∥α?m与n平行、相交或异面,
C不正确;
选项D中,mα,m∥β?α与β平行或相交,D不正确.故选B.
答案:B
2.空间四边形ABCD的四边相等,则它的两对角线AC,BD的关系是( )
A.垂直且相交 B.相交但不一定垂直
C.垂直但不相交 D.不垂直也不相交
解析:取BD的中点O,连接AO,CO,
则BDAO,BD⊥CO,
∴BD⊥面AOC,BDAC,又BD,AC异面,选C.
答案:C
3.
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与AD1垂直的平面是( )
A.平面DD1C1C
B.平面A1DB1
C.平面A1B1C1D1
D.平面A1DB
解析:在正方体ABCD-A1B1C1D1中,A1B1平面ADD1A1,AD1?平面ADD1A1,
A1B1⊥AD1.
又在正方形ADD1A1中,AD1A1D,A1B1∩A1D=A1,∴AD1⊥平面A1DB1.
答案:B
4.如图所示,PA平面ABC,△ABC中BCAC,则图中直角三角形的个数是 ( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:?
BCPC,
∴直角三角形有△PAB,△PAC,△ABC,△PBC.
答案:D
5.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,PA平面ABCD,且PA=,则PC与平面ABCD所成角的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
解析:如图,连接AC.
PA⊥平面ABCD,
PCA就是PC与平面ABCD所成的角.
AC=,PA=,
∴tan∠PCA=.∴∠PCA=60°.
答案:C
6.已知△ABC所在平面外一点P到△ABC三顶点的距离都相等,则点P在平面ABC内的射影是△ABC的 .?
解析:P到△ABC三顶点的距离都相等,则点P在平面ABC内的射影到△ABC三顶点的距离都相等,所以是外心.
答案:外心
7.在Rt△ABC中,D是斜边AB的中点,AC=6,BC=8,EC平面ABC,且EC=12,则ED= .?
解析:如图,AC=6,BC=8,∴AB=10,∴CD=5.
在Rt△ECD中,EC=12,ED==13.
答案:13
8.如图,已知△ABC为等腰直角三角形,P为空间一点,且AC=BC=5,PCAC,PC⊥BC,PC=5,AB的中点为M,连接PM,CM,则PM与平面ABC所成的角的大小为 .?
解析:由PCAC,PC⊥BC,AC∩BC=C,知PC平面ACB,PMC为PM与平面ABC所成的角.
又M是AB的中点,CM=AB=5.
又PC=5,PMC=45°.
答案:45°
9.
如图,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD为菱形,PA平面ABCD,ABC=60°,E是BC的中点,连接AE,AC.求证:AEPD.
证明:四边形ABCD为菱形,ABC=60°,
∴△ABC为正三角形.
E为BC的中点,AE⊥BC.
又BC∥AD,∴AE⊥AD.
∵PA⊥平面ABCD,AE?平面ABCD,PA⊥AE.
又PA?平面PAD,AD?平面PAD,
且PA∩AD=A,AE⊥平面PAD.
又PD?平面PAD,AE⊥PD.
10.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求A1B与平面BB1D1D所成角的大小.
解:如图,连接A1C1交B1D1于E,
则有A1C1B1D1,连接BE.
DD1⊥平面A1C1,A1C1?平面A1C1,
DD1⊥A1C1.
∴A1E⊥DD1.
又A1E⊥B1D1,且DD1∩B1D1=D1,
A1E⊥平面BB1D1D.
A1BE就是A1B与平面BB1D1D所成的角.
在Rt△A1EB中,A1E=A1C1=A1B.
sin∠A1BE=,∴∠A1BE=30°.
即A1B与平面BB1D1D所成的角为30°.
B组
1.如果MC菱形ABCD所在平面,那么MA与BD的位置关系是( )
A.平行 B.垂直相交
C.垂直但不相交 D.相交但不垂直
解析:
如图,连接AC.因为ABCD是菱形,所以BDAC.又MC平面ABCD,则BDMC.因为AC∩MC=C,所以BD平面AMC.又MA?平面AMC,所以MABD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交.
答案:C
2.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,G是EF的中点,现在沿AE,AF及EF把这个正方形折成一个空间
您可能关注的文档
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第3章 3.1.1.docx
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第2章 2.1.2.docx
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第3章 3.2.1.docx
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第三章 单元检测(A).docx
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第二章 单元检测(B).docx
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中数学(苏教版,必修一) 第一章集合 1.2 课时作业.doc
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学选修2-2课时作业:第1章 1.2.1-1.2.2.docx
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中数学(苏教版,必修一) 第一章集合 1.3 课时作业.doc
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中数学(苏教版,必修一) 第一章集合 第1章章末检测B 课时作业.doc
- [步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中数学(苏教版,必修一) 第三章指数函数、对数函数和幂函数 3.1习题课 课时作业.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:2.3.2 平面与平面垂直的判定 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:2.3.3-2.3.4 直线与平面垂直的性质 平面与平面垂直的性质 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:1.3.2 球的体积和表面积 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:3.1.1 倾斜角与斜率 Word版含解析.doc
- [测控指导]2015-2016学年高二数学人教A版必修3同步训练:3.2.1 古典概型 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:1.2.3 空间几何体的直观图 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2 模块综合测评 Word版含解析.doc
- [测控设计]2015-2016学年高一数学人教A版必修2同步测试:3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 Word版含解析.doc
文档评论(0)