寒假安全教育主题班会..pptVIP

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七年级地理上册 第三章 世界的气候 (复 习) 学习目标 1、掌握天气和气候的定义及两者之间的区别、 记住常见的天气符号 2、掌握气温及降水的定义、特征、分布规律 3、掌握影响气候的主要因素 课本P46—P47回答问题: 1、天气、气候的定义是什么?二者的区 别是什么? 2、卫星云图上绿色、蓝色和白色分别代 表什么? 3、记住常见的天气符号 1min 小组讨论 30s 检测形式: 自己背诵 组长提问 同桌互提 3min 练习册P29—P31: 1、组长检查完成情况 2、没有完成的部分,小组讨论3分钟并 完成 课本P52—P55回答问题: 1、气温的定义是什么?一天测几次气温? 一天中最高、最低分别出现在什么时 候?北半球最低出现在 月、最高 出现在 月? 2、气温的分布规律是什么?(3条) 小组讨论 30s 1min 检测形式: 自己背诵 组长提问 同桌互提 3min 练习册P33—P34: 1、组长检查完成情况 2、没有完成的部分,小组讨论3分钟并 完成 课本P57—P59回答问题: 1、什么是降水,其主要形式是什么? 2、降水的分布规律是什么? 小组讨论 30s 1min 检测形式: 自己背诵 组长提问 同桌互提 3min 练习册P36—P38: 1、组长检查完成情况 2、没有完成的部分,小组讨论3分钟并 完成 课本P61、P62回答问题: 1、影响气候的主要因素有哪些?(5个) 2、它们对气候分别有什么影响? 小组讨论 30s 2min 检测形式: 自己背诵 组长提问 同桌互提 3min 练习册P39—P41: 1、组长检查完成情况 2、没有完成的部分,小组讨论4分钟并 完成 第三章重点内容,没有过 关的学生课下找组长过关。

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