扩展语句上课用 (2).pptVIP

扩展语句，压缩语段 《考试大纲》表述为：“扩展语句，压缩语段。”分析《考试大纲》可以看出： 扩展语句、压缩语段的能力层级为D级，是高考试题中对考生较高层次的能力要求。 “扩展语句”，是指根据表达中心的需要，把简单凝练的语句或一组词语，扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。 从近三年的高考试题可以看出，扩展语句有多种考查类型，但总起来讲，不外乎两种： 1.（2010.四川卷）“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分） 答：?????????????????????????????????????????????????????????????????? 【例2】　(2009·高考湖北卷)为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。 我喜欢的书名：《________》 理由：__________________________________ [解析]　评判书名优劣，说出喜欢哪个，关键要确立标准，即“庆祝新中国成立60周年”的主题。理由应紧扣这一点来表述。 [答案]　示例一： 我喜欢的名书：《献给母亲的歌》 理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对