人教版四年级语文上册《语文园地一》完整精品课件.pptVIP

词语盘点—读读写写 宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地 词语盘点—读读记记 颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金灿灿 笑盈盈 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁葱葱 恍恍惚惚 受到的启发 把画面呈现在脑海中，用生动形象的语言把它写出来。 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 回文联 意思：云雾环绕着山峰，群山也吸引着云雾；蓝天和一望无际的水相连接。 绿水本无忧 因风皱脸 青山原不老 为雪白头 意思：绿水本来没有忧愁，只因风一吹，才愁眉苦脸；青山怎么会苍老，但是雪一下，愁啊愁，愁白了头。 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 叠字联 意思：群山起伏重叠，山路弯弯曲曲；山泉发出丁丁冬冬的声音，树木高矮不一，错落有致 家乡的小河 我家后面有条清澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。 春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声、搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的...... 夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外清凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地汇集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩三个字的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡.做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一干二净。 秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上！ 这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。 五、要文辞优美 自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。 美丽的西湖 今天，我们一家人：爸爸妈妈和我，要去远近着名的西湖游览。于是，我们早早收拾好了东西，坐上车子出发了！ 　到了西湖，我迫不及待地跳下车，放眼一望，阳光之下，一片波光粼粼。路边种着一棵棵大树，一棵棵生得高大挺拔，把路面完完全全的遮住了。走在林荫路上，清爽的风，夹杂着淡雅的树香。一切，格外迷人。 　 　　 “小郑，快！到船上来。”我一步做两步走，蹦蹦跳跳地上了船。 　 轻轻拿起船桨，划起船来。向湖中心慢慢移去，忽然来了一阵风，平静的湖面上泛起了一层浪花。在阳光的照耀下，浪花溅起的水珠像是一颗颗晶莹剔透的珍珠。 　　 渐渐地，我们来到了湖中心的小岛上。 　　 　　 走上岸，我们先是看到了大片葱郁的树木，岛中央有一个小池，池中有一个亭子，现在正是荷花盛开的日子，亭子四周尽是美丽的睡莲。真是湖中岛，岛中池，池中亭啊！环环相扣！ 游览完了整个西湖，真是“水光潋滟晴方好。”我留恋的看了一会西湖，在心里说：西湖，我还会回来的！ 今天，我们一家人：爸爸妈妈和我，要去远近着名的西湖游览。于是，我们早早收拾好了东西，坐上车子出发了！ 　　到了西湖，我迫不及待地跳下车，放眼一望，阳光之下，一片波光粼粼。路边种着一棵棵大树，一棵棵生得高大挺拔，把路面完完全全的遮住了。走在林荫路上，清爽的风，夹杂着淡雅的树香。一切，格外迷人。 　　“小郑，快！到船上来。”我一步做两步走，蹦蹦跳跳的上了船。 　　轻轻拿起船桨，划起船来。向湖中心慢慢移去，忽然来了一阵风，平静的湖面上泛起了一层浪花。在阳光的照耀下，浪花溅起的水珠像是一颗颗晶莹剔透的珍珠。 　　渐渐地，我们来到了湖中心的小岛上。 　　走上岸，我们先是看到了大片葱郁的树木，岛中央有一个小池，池中有一个亭子，现在正是荷花盛开的日子，亭子四周尽是美丽的睡莲。真是湖中岛，岛中池，池中亭啊！环环相扣！ 　　游览完了小岛，绕过九曲桥的桥洞，我兴奋地大叫：“前面还有一个无人岛！”我们快速划过去，发觉岛的四周被木桩围住了。很明显的意思：这是鸟类的世界，你们不能来打扰它们。我们绕岛一圈。，看见许多海鸟停歇在树上婉转地啼叫，我们欣赏了一会这来自天堂的美妙乐曲，恋恋不舍的离开了。 　　游览完了整个西湖，真是“水光潋滟晴方好。”我留恋的看了一会西湖，在心里说：西湖，我还会回来的！ ——回文联 ——叠字联 上联：孩子具有