8年级下册北大师版数学提纲.docVIP

北师大版八年级数学下册各章知识要点总结 第一章???一元一次不等式和一元一次不等式组 1.一般地，用符号“＜”（或“≤”）,“＞”（或“≥”）连接的式子叫做不等式。 2..不等式的基本性质1：不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变.?? （注：移项要变号，但不等号不变。） 性质2：不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变. ?性质3：不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.? 不等式的其他性质：反射性：若ab,则ba;???????传递性:若ab,且bc,则ac? 3、能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解.?? 4、一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集.? 5、求不等式解集的过程叫解不等式 6、这些不等式的左右两边整式未知数未知数的次数是1a/b=c/d?,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段，简称比例线段.???? 4.如果a/b=c/d，那么ad=bc，如果ad=bc（a，b，c，d都不等于0），那么a/b=c/d。 5、合比性质：如果a/b=c/d，那么a±b/b=c±d/d，如果a/b=c/d= m/n（b+d+…+n≠0）等比性质：那么a+c+…+m/b+d+…+n=a/b, 更比性质,反比性质。 5、黄金分割的定义：点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果AC/AB=BC/AC,?,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比.(其中AC∶AB≈0.618.????) 6、六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1是形状相同?的图形；其中∠A与∠A1,?∠B与∠B1,?∠C与∠C1,?∠D与∠D1,?∠E与∠E1,?∠F与∠F1对应相等,称为对应角?;AB与A1B1,BC与B1C1,CD与C1D1,?DE与D1E1,EF与E1F1,FA与F1A1的比都相等,?称为对应边。 7、各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。 8、相似多边形对应边的比叫做相似比。 9、三角对应相等，三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。 10、相似三角形的判定方法： 1、两角对应相等的两个三角形相似；2.三边对应成比例的两个三角形相似?3.两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似。 11、相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比。 12、相似多边形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方.? 13、如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形。这个点叫位似中心，这时的相似比又称为位似比。 14、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。 第五章??数据的收集与处理?? 1、这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查.其中所要考察对象的全体称为总体。组成总体的每个考察对象称为个体?。 2、从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.??其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。?? 3、抽样调查只考察总体中的一部分个体，因此它的优点是调查范围小，节省时间、人力、物力和财力但其调查结果往往不如普查得到的结果准确为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小.??? 4、随机调查，就是按机会均等的原则进行调查，亦即总体中每个个体被调查的概率都相同。 5、我们称每个对象出现的次数为频数。而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率。?? 6、当收集的数据连续取值时，我们通常先将数据适当分组，然后再绘制频数分布直方图 7、为了更好地刻画数据的总体规律，我们还可以在得到的频数分布直方图上取点、连线。 8、数据越多，分的组数也应越多，当数据在100以内时，通常按照数据的多少，分成5~12组 9、实际生活中,除了关心数据的“平均水平”外,人们往往还关注数据的离散程度,即它们相对于“平均水平”的偏离情况.极差就是刻画数据的离散程度的一个统计量。 10、极差：指一组数据中最大数据与最小数据的差.? 11、数学上，数据的离散程度还可以用方差或标准差来刻画. 12、方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数,即?s2=1/n[(x1-x)2+(x2-x)2+.......+(xn-x)2]?其中，x是x1，x2，…，xn的平均数，s2是方差。而标准差就是方差的算术平方根。 13、一般而言，一组数据的极差、方差或标准差越少，这组数据就越稳定。 第六章??证明 1、要判断一个数学结论是否正确，仅仅依靠经验、观察或实验是不够的，必须一步一步、有根有据地进行推理. 2、可见，交流必须对某些名称和术语有共同的认识才能进行。为此，就要对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就