3.1世界文化的多样性,教学设计二,课件.pptxVIP

;第三课 文化的多样性与文化传播;环节一：综艺大观——感受文化多样性;春 节 春节是我国最盛大、最热闹的传统节日，俗称“过年”。按照我国农历，正月初一是“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。传统的庆祝活动从除夕一直持续到正月十五元宵节。每到除夕，家家户户回家团聚，一起吃年夜饭，称“团年”。 ;圣 诞 节 圣诞节，西方传统节日，在每年的12月25日。圣诞节是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。在圣诞节这一天，人们的活动一般有寄赠圣诞卡、挂上圣诞袜、戴圣诞帽、装饰圣诞树等，以庆祝新年的到来。 ; 世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 ;2.文化遗产; 文化遗产，是一个国家和民族文化成就的重要标志。这些文化遗产，不仅对于研究人类文明具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。 ;环节二：探索发现——透视文化多样性;材料一：旗袍是我国一种富有民族风情