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5、比喻的表达效果: 春天是四季的一个乐章:春风是旋律,春雨是歌词,春花、春草是春的跳动的音符。 化平淡为生动 小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。 化深奥为浅显 “这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。 化抽象为具体 地下“乌龟”(坦克)乱爬,头上“乌鸦”(飞机)成阵。 化无情为有情 (据借体和本体的不同关系)借代类型: ①红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 借特征来代替所要说的人和事物。 ②我买了一台“康佳”。 借事物的名称代替该事物。 ③樯橹灰飞烟灭。 借部分代替全体。 ④新时代的雷锋不知千千万。 借专名代一般人或事物。 ⑤他走进柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的。 借材料、工具代该事物。 ⑥我建议大家多读点鲁迅。 借作者代著作。 ⑦于是大家替他们兄弟捏把汗。 借结果代事物本身。(代担心) * * 高考专题复习 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。 比喻 1、概念: 2、结构: 3、构成比喻必须具备的条件: (一)甲和乙必须是本质不同的事物, 否则不能构成比喻。 (二)甲乙之间必须有相似点。 例如:她的性格很像母亲。 (同类相比) 例如:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。 例句中“火把排成的形状”和“之”字形,两者的形状完全相同,而不是什么在某一方面有相似点的问题,不具备构成比喻的第二个条件,也不是比喻。 4、比喻的种类: (1)明喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等连接。 例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“是、成了、变成、等于”等连接,有时暗喻不用比喻词。 例如:①那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。②思想感情的潮水。③祖国母亲。④我的朋友——书籍。 (3)借喻。不出现本体,直接叙述喻体。 例如:①中国人民终于推翻了压在头上的三座大山。②他爱捅马蜂窝,所以有的人爱他,也有的人恨他 。 三座大山 马蜂窝 一个句子是不是比喻,不能单看有没有喻词,下列几处情况,虽有喻词,但不是比喻。 ①同类相比。例如:她的性格很像母亲。 ②表示猜测。例如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。 ③表示想象。例如:每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。 ④表示举例的引词。例如:社会主义的中国,在党的阳光照耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。 4、是不是出现比喻词(“像、似、仿佛、犹如”等)的都是比喻句? 学以致用: “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句? A.有如千万朵盛开的白莲 B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛 C.像千万朵闪烁的银练 D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉 √ 送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色,江南江北送君归。 诗的三四句用了什么修辞手法?试析它的作用。 答:用了比喻修辞手法,把对友人惜别的心情比做遮拦不断的江南江北的春色。将抽象的感情具体化、形象化、化虚为实,想象奇特、新颖。 诗歌鉴赏中的修辞手法: 借代 被代替的人或事物叫本体,用来代替的人和事物叫借体,借体之所以能代替本体,是因为它们之间有密切的关系,这种关系还是实在的,而不是想象的。 不直接说出要说的人和事物,借和它密切相关的名称去代替,这种修辞格叫借代。 概念: 构成:
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