《语文研究性学习案例》课件.pptVIP

南京第四中学学生研究性学习论文原创性声明 本小组郑重声明：所呈交的研究性学习结题报告及附件、小论文等材料，是本小组在指导老师丁老师、严老师老师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 课题研究报告作者签名：金雨晨 课题组其他组员签名：朱宁芸 吴颖 张伟 薛文彬 南京第四中学 《我校高中学生对现款校服认同度情况调查研究》 班级:高二(7)班 组长: 金雨晨 组员:朱宁芸 吴颖 张伟 薛文彬 丁力 指导老师:丁老师 严老师 研究时间:2008年2月—2008年6月 一、课题选题 1、课题价值： 获取我校高一学生对校服认同情况的数据，为学校进行学生管理提供一定依据; 使课题小组成员体会研究性学习的过程，增加协作能力和对于数据的整理分析能力。 2、研究背景 根据我们学校的规定，学生在校必须穿全套校服上课、活动。 自2007年9月入学以来，学校给我们2007级高一年级学生统一配备了新款校服，共有夏、秋、冬三季运动装式校服。 我们的夏季校服款式与高年级学生的一