高三生物上学期阶段检测技术总结.doc

高三生物上学期阶段检测试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页。满分150分。考试时间120分钟。 第I卷 选择题(共70分) 一、选择题：本题共26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题目要求。 1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最基本的层次是 A．分子和原子层次 B．细胞层次 C．种群和群落层次 D．个体层次 2．区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的代谢产物是 A．二氧化碳 B．酒精 C．水 D．乳酸 3．在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的 4．右图所示细胞是 A．1个动物细胞，处于减数第二次分裂后期 B．1个低等植物细胞，处于有丝分裂后期 C．1个动物细胞，含4个染色体组 D．1个原癌基因被激活的人体细胞 5．从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的比例是 A．26% B．24% C．14% D．11% 6.下列关于酶的叙述，不正确的是 A．酶是活细胞内产生的具有生物催化作用的有机物 B．酶的催化作用具有专一性和高效性 C．酶降低活化能的作用低于无机催化剂 D．酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的 7．下列各项最适宜用于预测鸟类丰富度的是 A．植被面积的大小 B．生物群落结构的复杂程度 C．日照时间的长短 D．树种的平均高度 8．下表比较了动、植物细胞工程的有关内容，不正确的有 植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养、植物体细胞杂交 动物细胞培养、动物细胞融合等 特殊处理 酶解法去除细胞壁 胰蛋白酶处理获取细胞悬浮液 主要应用 人工种子、实现物种间的杂交 单克隆抗体的制备 培养条件区别 植物激素 动物血清不可缺少 A．0处 B．1处 C．2处 D．3处 9．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性 10．下列关于隔离的叙述，错误的是 A．阻止了种群间的基因交流 B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离 11．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是 A．乙组细胞正在进行 DNA复制 B．细胞分裂间期的时间比分裂期长 C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D．将周期阻断在 DNA复制前会导致甲组细胞数减少 12.用样方法调查木本植物种群密度时，下列哪一项是错误的 A．随机取样　　　　　　　 B．样方面积为lm2 C．样本数量足够大　　　　　　D．调查期无大量砍伐 13．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是 A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 D．分化过程中遗传物质发生了改变 14．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？ A．不会发生偏转 B．发生一次偏转 C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转 15．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是 A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 16．人类遗传病通常是指由于遗