简析高职院校羽毛球教学与训练方法.pdfVIP

2016年9月刊（总第 41 期） 体育教学  中图分类号：G847　　　　文献标识码：A　　　　文章编号：1674-151X（2016）09-071-03 简析高职院校羽毛球教学与训练方法 江　华 （苏州建设交通高等职业技术学校，江苏　苏州　2 15104 ） 1　羽毛球课程教学的重 会造成学生对学习羽毛球的兴趣匮 加单一，也不利于学生学习技能的 要意义 乏，进而学生学习没有了动力，教 培养。 师在指导中也缺乏了激情。新的教 2.2　举办羽毛球比赛较 良好的教学方法可以充分调动 学理念在教学上的指导是，在学生 少，很难提高训练水平 学生们学习羽毛球的兴致，让同学 进行学习的时候，要以学生为主， 们羽毛球技术的水平不断进步，这 充分尊重学生的思想，教师为辅。 在我国目前的校内羽毛球赛事 不但可以提高学生的身体素质，同 在以学生为主教学中去引导学生的 中只有一项，就是高校羽毛球锦标 时对于改变自身的生活状态，加强 观点、想法，纠正他们的不足。在 赛。而另外的一些赛事，如全国大 人生观的建立都有着重要的作用。 教学时，要充分地在课堂上展开问 学生运动运会等，参赛的选手都是 羽毛球训练的重要意义：（1）羽毛 题式教学。研究表明，只有以个人 职业选手，业余的校内优秀学生很 球教学能提高学生参加运动的积极 心存疑问的学习才能更快更好地掌 难参加。还有，羽毛球运动在高校 性，使爱好运动的同学身体素质得 握知识，因此我们要围绕问题开展 也没有被列为主要项目，这些都降 到更大的提高，为我国的体育事业 教学并提出问题，这样将教师教学 低了学生训练的积极性。 发展储备人才。（2 ）在进行羽毛球 和学生的学习通过问题这个桥梁联 2.3　羽毛球场地建设落后 教学中可以带动更多的人加强体育 系在一起。学校在开展羽毛球的教 锻炼，使羽毛球运动成为一个广泛 学时，应该在师资队伍上加强建设， 由于职业院校的不断扩招，致 的集体性活动。对学生而言可以提 选择教师的时候应该选择理论知识 使学生量巨大，这就为羽毛球的实 高学生的德智体美劳全面发展。（3 ） 雄厚，同时实践操作实力强的体育 战教学带来了很大的压力。很多学 加强羽毛球体育竞技活动的开展， 教师，这样才能使学生们在学习羽 校的羽毛球训练都在室外进行，在 使师生得到更好的互动，增强同学 毛球运动时更加便利。羽毛球训练 学生自主选修课程后，选修该课程 参加体育锻炼热情，使同学们的学 不足主要表现在下面3 个方面。 的人数也在不断增加，然而由于高 习风气得到健康的培养，同时在枯 校场地原因，很多的教学内容并不 燥的学习中丰富学生生活，使同学 2.1　高职院校羽毛球教师 能得到正确的讲解和演示，影响了 们的学习效率得到很大提高，在学 人数不足，教学素质过低 学生学习的积极性。 习中劳逸结合，这也是高职院校的 面对学生数量的不断增多，教 基础教学策略。 师资源愈加显得匮乏，造成教学任 3　应对羽毛球教学不足 务紧密。在这种情况下，羽毛球技 提出的训练方法 2　羽毛球教学与训练中 术的讲解就显得非常重要，技能类 存在的误区 型的课程不能得到保证，学生的训 在对羽毛球教学中，影响羽毛 练兴趣就无法得到满足。此外，高 球教学